浅谈小学语文汉语拼音教学

根据新教材增加了许多与学生生活紧密联系的音节的编排特点,应结合孩子已有的生活经验,直接切入音节,如汉语拼音三拼音节:gua、guo、hua、huo,可以先出示课件:一个西瓜、一口锅、一朵花、一堆火等图片,先请孩子们认一认在生活中早已熟悉的事物,说一说它们的名称。将学习拼音、认识汉字、积累词语、认识事物有机结合起...

部编版一年级语文上册单元知识总汇(拼音+生字+词语搭配+好句积累)

再剪一个胖娃娃。第三单元知识归类第三单元知识归类一、汉语拼音韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮...

为什么不用提前学拼音

从中,我们发现小学拼音学习有四大难点:一是认形,儿童对形状相似的字母难以准确辨别,如bd、pq、mn、ft等;二是发音,儿童对平翘舌音、前后鼻音、整体认读音节等的发音较难掌握;三是书写,拼音在四线三格中的书写位置、顺序、工整性以及一些复杂的拼写规则,对儿童来说难度较大;四是会用,将拼音与生活有效链接,利用...

学拼音和不学拼音的孩子,上小学后区别明显,根本藏不住

这套包括声母卡、韵母卡、整体认读卡、整体认读音节卡、比一比,还赠送了拼音音节全标,字母表、巧学汉语拼音儿歌表,一共8个分类,特别全面,一套做拼音启蒙,足够了!方法三:通过重复练习实现手口脑眼联动在拼音学习中,重复练习是非常重要的方式方法,可以说,拼音的学习是没有投机取巧的捷径可言的。当孩子对于...

小学教师年度工作计划

一、指导思想:紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,认真贯彻落实"备、教、批、辅、考"五个环节工作。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的工作计划。二、主要工作任务1、认真学习"新课程理念",了解新的...