文科作业直接扔给AI ?讨论“Al+ 作业”先定方向再说利弊|一周教育...
“我天生对文科不太感兴趣,所以高一时很多文科作业都直接扔给AI了。”据报道,广东省揭阳市高二学生黄毅,向记者分享了使用AIGC(生成式人工智能)帮助自己写作业的经历。近年来,随着ChatGPT等模型的快速迭代,生成式人工智能技术备受关注,由此衍生的“AI﹢作业”已下沉到中学课堂,不少学生玩得非常娴熟“忽如一夜春风...
“我用AI写作业” 清华一场教学实验拷问人机互动边界
寒假前,清华大学选修元宇宙发展与挑战课程的学生,完成了一项特殊的结课作业——作业要求是用AI(人工智能)工具结合多学科知识解决问题,具体选题自拟,“越有创造性越好”。自AI大模型跳进大众视野,用AI生成内容在各行各业并不鲜见,但用AI写作业仍有一定争议:有人认为如果允许使用AI生成内容完成学业,可能会削减...
广东省AIGC教师教学能力提升研修班圆满结课,激发教育创新新动能
研修班期间,特别举办的AIGC教学应用大赛成为亮点。学员们组成六个参赛小组,围绕“室内空间设计”“建筑外观设计”“园林设计”“品牌空间艺术装置设计”四大主题展开激烈角逐,运用研修班中学到的AIGC文本生成技术和图像生成技术,对设计方案进行创作与优化,现场展示了创新设计与人工智能技术的完美融合。广东省人工智能产业...
当AI、3D、非遗遇上婚纱,深大学子的设计美翻了!
12月12日下午举办的项目结课宣讲和服饰展示汇报,呈现了参赛选手从AI设计方案到设计作品完成的过程,彰显深大学子独特的创意和非凡的想象力,突出了选手对非遗文化的理解和再设计、对服装版型缝制的熟练掌握及对人工智能技术、3D设计的学习和运用。获奖作品一等奖|张欣茹《锡绣AI婚纱》二等奖|易晓佳、宋奕飞...
谈AI色变?武大这名教师“反向操作”,期末考要求必须用AI创作
”韩晗认为,新闻传播专业的学生,将来有很多会进入广告、创意设计或文化产业等领域,必然会广泛地使用AIGC工具,作为老师,应当带领同学们提前适应AIGC的新应用,并找出其局限性。学生提交的AIGC制作图片同学们确实收获很大。黄嘉欣说,她不断尝试优化指令才得到比较满意的作品,“这次考试倒逼我自主学习到了很多未曾...
不到1万元的影视AI全流程创作课,能学到什么?
本课程将按照两条线进行,首先按照AI视频制作流程,依次完整学习AIGC技术在文字、画面、视频、声音等环节的基础应用和专业表达,其次指导大家进行实际视频作品操作,课程期间,指导完成个人视频作品(www.e993.com)2024年10月20日。系统全面,独立成章本课程在设计上,每天的课程都可作为独立的内容进行专题学习,课程前后衔接,彼此之间构成AIGC影视制作的完整...
当AI撞上艺术专业,山工艺这堂人工智能通识课的“半年考”
顾群业认为,生成式人工智能对于发散思维的训练是一个非常好的工具。这个学期,山东工艺美术学院视觉传达设计学院还专门开设了AI+民艺课,简单来说就是人工智能赋能民艺转化,“根据潘鲁生民艺馆的藏品提取图案,转化为现代图案或产品,产生了大量的教学成果。”计划和人工智能头部企业合作人工智能技术深入艺术类专业课,...
一手体验电脑版豆包后,我删除了购物车里的AI PC
结语:豆包助力电脑零成本升级“AIPC”在当下大模型开卷落地应用的时代,豆包电脑版突破了以往产品形态的瓶颈,以随时随地唤醒的方式,为传统电脑带来了零成本升级“AIPC”的绝佳机会。同时凭借底层大模型的强大性能,豆包电脑版能够在丰富的应用场景中,化身随时待命的全能小助手。无论是解决棘手的作业难题,还是应对紧...
未来美术:延展你的校园视界|中传“视觉特效”结课作品展示
“视觉特效”是一门面向未来的数字美术课程,在“新文科”建设背景下积极探索数字化前沿技术与视觉创作新观念、新方法,在原有影视特效专业基础上,新增AIGC、XR、虚拟制片等专题,增进学生运用前沿数字技术赋能文艺创作的能力与信心。课程面向戏剧影视美术设计本科三年级与美术专硕一年级(专硕课名“视觉效果”)。
开课倒计时1天丨AIGC影视创作最核心要素是什么?
本课程将按照两条线进行,首先按照AI视频制作流程,依次完整学习AIGC技术在文字、画面、视频、声音等环节的基础应用和专业表达,其次指导大家进行实际视频作品操作,课程期间,指导完成个人视频作品。系统全面,独立成章本课程在设计上,每天的课程都可作为独立的内容进行专题学习,课程前后衔接,彼此之间构成AIGC影视制作的完整...