张家界市农村骨干教师初中语文教师工作坊研修(A0801-1)开展第一次...
活动中,刘协平为学员们解读了工作坊组建和实施的背景,并对学员们提出了具体的研修要求。永定区教研室主任李稔香对工作坊研修主题进行了详细解读。刘灵芝强调,教师要结合自身教育教学实际进一步研读新课标,实现聚焦核心素养的教学要求。随后,工作坊组织开展了互动游戏,分组设计组名、组徽、口号,小组文化展示等活动,...
如何有效开展小组合作?|良师成长指南
为了避免在小组合作时一号学生唱独角戏,三、四号学生沉默不发言的情况,我们规定了小组成员的发言顺序,先由三号学生分享发言,然后由二号学生完善补充,四号学生倾听学习后发言,最后由一号学生总结,形成小组共识。培养小组合作意识。组建学习小组后,为了让学生有心中有小组,要有意识地训练学生的小组合作意识。课堂中回答...
携手国培 共促成长——“国培”双牌初中语文骨干教师工作坊第一次...
培训中,15个小组结合研修主题开展了小组文化建设,并上台展示了组名、组徽、组口号等,增强了学员间的凝聚力。小组团队文化建设完成后,坊领导成员对学员提出了这次培训的要求,希望学员们认真完成培训科目,实现培训目标,真正做到学有所获。下午的活动历经3个小时,在欢乐的气氛中取得了圆满成功。“今年的国培像是给自己...
合川区小学语文、数学骨干教师赴山东271集团跟岗培训(第一期)简报...
第一,不管是小学还是中学,他们每个班的小组建设很有特色,每个组都有自己的组名,口号,组训,组徽,小组公约等,在学习实践中小组建设真真正正的体现了课改核心:自主,合作,探究。教学模式贯穿了每一个不同类型的课。每个孩子都成了学习真正的主人。孩子们的主动学习积极性特别高,真正体现了学生的自主管理,自主学习,自我...
合阳县甘井镇中学:潮涌风劲正扬帆 课改深化正当时
活动中,各班主任热情高涨,积极准备,制定了自己班级的目标、班训、口号、班级誓词、绘出本班的班徽并明确寓意。在学习小组文化建设中充分挖掘学生的潜力,发挥学习小组长的作用,引领小组成员给自己小组命组名,制口号、目标、组徽、明寓意。独具匠心的文化建设给予了每个同学展示自己风采的平台和机会,充分展示了师生...
李献道:践行生本 激扬生命|课堂|学生|小组_新浪新闻
1、小组都有名称、活动口号、组徽、组牌(www.e993.com)2024年10月19日。2、小组人数,一般四人为一小组。3、正、副组长各一名:正组长主抓全面工作,副组长侧重于纪律、卫生等方面的工作,组长和副组长轮流当。4、组内人人担任科代表:根据学生各科成绩的不同,设置组内科代表,每人负责1-2科的作业收交和前置性作业的检查工作。