春风化雨润无声 比武赛课强技能——南召县四棵树乡举办课堂教学大...

参赛的教师,展现了自身的教学能力,教学方法多样,思路迥异,体现了课堂的优质和高效。有的着重学生的课堂活动,学生展示大胆、讨论踊跃;有的着重以学生为主体,发挥学生自主学习、合作探究、自主评价的的能力;有的抓住了知识的重点,适时点拨指导,完美的把控住了课堂教学...每位参赛教师都能娴熟的使用多媒体进行课堂教学,...

骨干示范促成长 深耕课堂共启航——张店区和平小区小学开展“骨干...

乔宁老师执教的英语示范课以育人为导向,精细分析、精心设计、精讲简评,充分引导学生参与课前准备、课中互动和课后反思,实现教学合一。张金娣老师执教的《认识毫米和分米》,注重在课堂中落实“教—学—评”一致性,让学生自主探索、质疑互动,重视培养学生的理性精神、问题意识和合作交流的能力。陈丽娜老师执教的《土风舞...

西安市教科院到陕西省西安师范附属小学进行课堂观察

教学简评:两位教师课前准备充分,用问题情境导入,以启发式、探究式教学方式引导学生进行项目式学习,为学生营造了深度学习的环境,注重学思结合,利用信息技术助力解决教学重难点问题,体现了新的教学理念,落实了艺术学科核心素养。课堂观察之后,教研员与教师们围坐在一起,依据《“西安好课堂”质量评价参考标准(试行)》对...

【资讯】茂名市博雅中学5G+课堂智慧评价教研活动

课后她们会把课例录像上传到CSMS系统,等待系统进行课堂教学的大数据分析,生成教师、学科、教师等三个层面的课堂教学大数据分析系列报告。二、交流研讨1.教师点评课后,参加会议的全体成员就本次两节展示课进行了交流研讨,参与授课的两位教师就课例的教学目标、教学重难点,教学环节等方面进行了自评。张春花副校长先从...

聚师课堂周报:评价教师要多角度、多层次,升学率将成为过去

并要强化过程性、发展性评价，要更加注重评价学校在提高办学质量方面的实际成效，也就是对评价的导向问题作出明确的部署。聚师课堂简评：希望在国家政策的不断扶植下，未来我国的教师评价体系可以愈加完善、愈加与时俱进。可以让老师们更加安心地投入教学工作中，带领孩子们更好地学习知识，健康成长。

聚师课堂:2021年中小学教育教学自主权应落实,特色校要生根发芽

而聚师课堂认为，除去增大教师自主权，为学校“减负”也很重要(www.e993.com)2024年11月19日。广大中小学要快速、积极完善内部治理，健全办学管理机制。让学校办出特色、办出水平，强化学校课程实施主体地位，改进教育教学方法，积极探索符合学科特点、时代要求和学生成长规律的教育教学模式。聚师课堂简评：希望未来可以通过不断的努力，让教师职业发展、...

...课”的因应之策 ——《新时代高校实践思政教育创新研究》简评

通过强化思政课的实践教学,有助于把思政课教学由知识传授、理论教育的过程深化为能力提升、价值认同和信仰坚定的过程,从而达到“知、情、意、行”的统一,有助于大学生“既把学到的知识运用于实践,又在实践中增长解决问题的新本领”。本书遵循理论与实践相结合、教与学相统一的原则,着眼于“小课堂和社会大课堂...

4个!北京大学2022年优秀中学生暑期课堂招生简章集中发布,初三到...

小德简评:1、北京大学优秀中学生暑期课堂是北大传统的夏令营活动,2020年、2021年停办,时隔两年再度王者归来,这对广大优秀中学生来说是重大利好信号!2、规模最大时期,北大优秀中学生暑期课堂包含天文学、考古学、化学、国际关系、工学、城市与环境、环境科学与工程、史学、信息科学、哲学、艺术学等十多个领域方向,目前,...

...当时——萧县举办基于迁移能力培养下小学数学主题单元教学研讨会

交流研讨环节,教师代表分别对三节示范课做了简评,并针对“基于迁移能力培养下的小学数学主题单元教学”各自谈了自己在实际工作中存在的困惑、反思,以及在本次活动中得到的感悟。课题组负责人分别从教学内容呈现,教学问题提出,学生数据资源的收集及课堂互动等方面对三位老师的教学进行了评价,希望全体老师在以后的教研中,...

共享共研共进!湛江市举办“名师课堂”专题研讨活动

他的第二个观点是“双减”作业时长规定倒逼课堂教学质量的提升。要求教师要精心选择内容、精准分层布置、精确评价反馈。让以知识为中心的作业设计转变为以素养为中心的作业设计。在提出问题的同时他也提出了阅读课作业设计与实施路线图。他还提出要确定素养发展目标,设计课堂和课后活动,再布置作业及进行评价,做到“教—...