学校怎样有效指导儿童课外阅读

全体教师以语文组为阅读活动的创建主体,开展学科研讨活动规划阅读的计划、制定特色阅读活动方式和学校阅读的一系列机制。这样带动全校教师也积极参与到阅读活动中去,全校教师在每期每人完成一份阅读推荐表,将自己看到的好书推荐给大家。老师们推荐的书目有《内在的从容》《陪孩子长大》《每天读一点英文:宁静的心灵盛宴》《...

享受阅读,从用统编教材“快乐读书吧”开始!

如何让学生对“快乐读书吧”推荐的内容感兴趣,真正进行课外阅读,我想只有对“快乐读书吧”进行规划,解决“读什么”的问题;顶层设计,解决“怎么读”的问题;做好策划,解决“怎么读好”的问题,整体推进、相互补充,才能真正提升学生的阅读素养。1.有规划地进行阅读方法指导梳理“快乐读书吧”的阅读主题,对学生整个学期...