童心巧手诗配画 传承书香芳自远——亳州市第四小学一年级语文组...

诗是画的升华,画是诗的想象;画是有形的诗,诗是无形的画。为了让孩子们更真切地领略诗情画意,感悟古诗的意境美,营造浓厚的诗词学习氛围,亳州市第四小学一年级开展“童心巧手诗配画传承书香芳自远”古诗配画特色作业展示活动,吟一首诗,赏一幅画,当诗词和图画配合,一诗一画,就是一场诗词的大“绘”。活动...

品千年经典,悟诗歌之美!青岛同德小学举办“诗与远方”诗词大会...

“我学习古诗时，会先通过朗读感受诗歌的韵律，再配合书本上图画理解诗歌的意思。特别是通过班级的古诗存折打卡、古诗作画，我慢慢喜欢上学习古诗，日积月累，逐步领悟到了古诗的魅力。”一年级5班栾祖瑄告诉记者。一年级6班杨萨潼也表达了他对诗歌的看法，“我特别喜欢诵读古诗，在学校里我经常参加学校组织的古诗诵...

童心看“诗”界

“诗中有画,画中有诗”,四年级师生开展了“古诗配画”的主题活动。古诗词的学习也从语文课堂走进美术课堂,美术教师指导学生以诗为内容展开丰富想象,描绘诗中的画面,再现美好意境。四年级师生举行了古诗配画比赛,学生从《诗海拾贝》或者语文课本上自选喜欢的古诗篇目,结合诗意发挥想象进行创作。经过他们的巧妙构思、巧...

【王宜振教童诗】第三十九期

2015年,儿子上小学一年级,他的小诗集里已经有十来首小诗了,他会不经意的提示我:“妈妈,我想了一首诗,赶紧帮我记下来!”我心领神会:“好,请说吧!”他饶有诗歌逻辑地说着即兴创作的小诗,而我只耐心并且欣赏地听,之后一边表扬一边支持他自己写出来。写诗,需要灵感,孩子从小建立的诗意、诗性离不开成人的关注...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

一年级语文教材变化一、选文变化较大,选文编排顺序变化较大,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.我上学了单元新增“我爱我的祖国”一课2.新增一课“两件宝”3.删去课文“画”4.删去课文“大小多少”5.删去课文“青蛙写诗”...

落实“双减”,“语”众不同——潢川县隆古中心小学语文创意作业展示

三年级诗词配画,我能行在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术,“诗画同源”有着悠久的历史传统,同学们秉持着对诗词的极大热情,化身“小画家”,或摘抄,或创作,留下了一幅幅精彩作品(www.e993.com)2024年11月11日。四年级读书笔记随着学生年级的提高、能力的发展,四年级特色作业是读书笔记。学生们在课下积极开动大...

【教学动态】画笔绘诗意 诗韵润童心 ——万全第二小学一年级诗配...

画配古诗诗韵美,诗情画意意更浓。本周我校一年级开展了“诗中有画,画中有诗”主题诗配画实践活动。一年级的同学们挑选自己喜欢的诗歌,配上相应的图画,让浓浓的诗情变成生动鲜活、色彩斑斓的画面,进一步感悟经典文化内涵,体验古诗的独特韵味,从诗画中得到美的启蒙,受到美的熏陶。

诗配画创作有模有样,德州市实验小学春晖校一年级学生棒极了

1月19日，德州市实验小学春晖校一年级的孩子们在展示自己创作的诗配画。为让学生从小体验到中华民族的瑰丽文化，该校组织骨干教师编写了供1-6年级学生使用的《古诗文素养》教材，并不断完善，在此基础上还开设了诗文素养教育课，采取反复诵读、化装表演、配乐诵读、给古诗配图画等形式，强化对学生的诗文素养教育。

...冲进诗词大会擂主争夺赛!2、3岁能背几百首古诗,还能给诗配画→

背诗之外还能画诗除了背诗，他还喜欢像康震教授那样为诗配画。黄嘉晨一直有抄诗的习惯。有一天，他觉得给抄好的诗配个画也挺好玩的，于是就在空白的地方根据诗词中的关键信息画了一幅配图。“配好画之后，我再背诗，发现轻松了很多，那些诗句伴随着配图浮现在我的脑海里。”后来，他有空时，就会给一些...

我为课本画插画!看首都中小学生心中的课本插画什么样

我们一起重温课本,复习一下吧!1诗配画:小时望月一年级上册语文古诗《古朗月行》丁语涵(中关村一小怀柔分校)辅导教师:冯子怡《古朗月行》作者:李白(唐)小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。2叶贴画:荷叶圆圆一年级下册语文课文《荷叶圆圆》...