热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
为了让孩子们养成良好的借书习惯,熟悉借书还书流程,在图书漂流的过程中更加爱护图书,各班纷纷制定了班级图书公约,瞧!孩子们涂涂画画,剪剪贴贴,开始忙活起来喽!制作图书公约通过师幼商讨、设计板块、孩子们分工合作,和老师一起制定了具有班级特色的借书流程以及借阅规则。图书分类接下来的任务就是要对班级阅读区...
如何让中小学图书馆更受学生喜爱
4月23日,学生在河北省石家庄市栾城区宏远路小学图书室阅读。新华社发随着世界读书日的到来,如何引导中小学生爱读书、读好书、善读书再次成为整个社会热议的话题。在引导学生阅读的诸多途径中,中小学图书馆正受到越来越多关注。“图书馆是学校的‘第二课堂’。”21世纪教
“一米高度”看社区,普陀萌娃“议”起来→
……小小议事员们设计了各式各样的名字,结合社区“阳光之家”实际情况,最终以举牌投票形式确定为“梦工坊”儿童之家。确定“儿童之家”名字图书借阅公约有哪些?借书排队有秩序不乱涂不乱画按时归还要牢记……为了营造浓厚的社区读书氛围,让孩子们担任小小图书管理员,制定以“借阅、阅读、归还”三方面的图书...
文明一线牵丨在这个深受欢迎的“益趣天地”里,由孩子们“说了算”
这个暑假,恰逢“益趣小天地”社区活动室微改造初步成型。局后居委针对青少年儿童暑期活动需求,让青少年们自主设计“益趣小天地”里的活动,先后多次邀请社区大学生开展阅读指导讲座、社区青少年绘本阅读、“大手牵小手”制定图书借阅公约等多姿多彩的青少年活动,获得了居民们的一致好评。“画梦未来共童成长”数字油画...
有书展今天开幕,出版人想放假太难了!
“拾光书屋”坐落在自贡“龙文化”核心区,位于自贡恐龙博物馆和方特恐龙王国的中轴线上,设计简约时尚,是一处供市民和游客休闲、憩息、阅读的文化“打卡地”。书屋可为公众提供高品质的图书借阅、主题沙龙品书、荐书等服务,也将文化与旅游有机融合,集“盐龙灯红”文化和文创展示于一体,更好满足公众对高品质精神文化...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
8.若丢失或有破损要么买同样的书偿还,要么按图书价格的双倍赔偿(www.e993.com)2024年7月8日。2.将这一份经过全班同学讨论出来的图书借阅公约打印出来张贴在班级的图书角。[设计意图:交际成果已初步形或,经过整理、展示,面向全体,写出具体细则,让学生有章可循,养成良好的看书习惯。不仅提高了学生的口语交际能力,也提高了班级的凝聚力。]...
...阅读点亮人生—— 成都市金沙小学B区阅读活动在进行_图书_经典...
B区在学校开放式书架的基础上,建设了班级图书角。各班图书角均书目规范,排列整齐;学生借阅方式灵活;图书借阅公约合理。这样既提高了学生的阅读兴趣,又让学生养成了及时整理图书的习惯。图书角左右滑动查看更多图书角孩子们在校阅读的身影随处可见左右滑动查看孩子们的阅读身影...
小语各年级下册第五单元名师课例(视频、实录、设计)
二下第五单元口语交际《图书借阅公约》教学设计其他单元许嫣娜《口语交际:说说我的家》(二年级)戴建荣《注意说话的语气》(二下)教学视频三年级下册第五单元三下16课《宇宙的另一边》教学设计三下17课《我变成了一棵树》教学设计三下第五单元习作《奇妙的想象》教学设计...
二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐的书要求内容健康,不带对学习不利的书。第二,每天下午放学前定为借书时间,借书的时候,按要求排队到管理员那里去登记,每人每次借书不超过两本。第三,看书时间规定三天,三天以后必须归还。如果到期了,书还没看完,可以...
第二届中国高校智慧图书馆(馆长)论坛成功举行
中国传媒大学图书馆信息公告,在线咨询,图书期刊检索,借阅信息查询,座位预约,馆际互借等服务。11月26日,由北京地区高校图书馆工作委员会、北京地区高校图书馆文献资源保障体系(BALIS)、中国传媒大学等单位共同主办的“第二届中国高校智慧图书馆(馆长)论坛”在中国传媒大学举行。此次论坛主题为“展望‘十四五’,促进智慧...