“守住一方黑板”,这位老师设计200多幅板书让孩子爱上语文
“对于其他语文老师,如果一篇课文他已经教过了,他可能看我的板书,就能知道我这节课的教学设计。对我自己而言,在教研、教师交流、课堂反思时,板书也是一个依据。”吕晓君的板书。受访者供图谈到设计板书的心得,吕晓君表示,板书最重要的还是精练简洁,能够概括课文的重点,体现学习要点。“让学生一目了然是最关键的。
部编版七年级语文下册《太空一日》核心素养教学设计
三、过程与方法:在《伟大的悲剧》一课中,学生学习了“浏览”的方法,在这一堂课中,需要运用到跳读式浏览。同时,七年级的学生具有很强的好奇心和强烈的探索精神对科学有关的文章更感兴趣。但学生在对于英雄形象的理解上又困难,因此教师在教授本篇教读课文时,需要引导学生认真品读字句,从而提升学生的感知能力。
人教版七年级语文下册17课《爱莲说》核心素养教学设计
根据语文《课标》“全面提高学生语文素养,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力创设开放而有活力的语文课程”的理念,这次教学设计力图在学习目标的要求和教师的指导下,让学生积极主动创造性地完成学习任务,在积累、感悟和运用中,提高学生的欣赏品味和审美情趣。四、教学方法:诵读法、讨论探究法五、教学准备:...
教学资源丨统编语文四年级下册第二单元《纳米技术就在我们身边...
《纳米技术就在我们身边》是统编版小学语文四年级下册第二单元中一篇科技说明文。文章介绍了什么是纳米、纳米技术以及介绍了利用纳米技术可以改变我们的生活条件和医疗条件。写出了纳米技术的神奇。以此激发学生学科学、爱科学的浓厚兴趣。本单元的教学重在通过课文阅读落实“阅读时能提出不懂的问题,并试着解决”这一语文...
给力!2020年部编版七年级下册语文整册教案分享,文末附下载方式
七年级下册语文整册教案资料部分内容浏览1《邓稼先》教案设计教学目标1.学习邓稼先的感人事迹,培养学生的民族自豪感和为祖国的繁荣、民族强盛而献身的精神。2.学习通过对比表现人物的方法。3.理清作者思路,了解文章结构特点,探究文章在记叙基础上议论、抒情的特点。
笔试干货丨中学《学科知识与能力》教学设计示例之语文(内含中学和高
??来源:人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册第二单元第6课教学建议:1.组织全班合唱《保卫黄河》,快速地让学生了解黄河的气势磅礴以及有效地吸引学生注意力(www.e993.com)2024年10月6日。2.整体感知,引导学生发现本诗分为朗诵词和歌词两部分,并让学生概括两部的大意。再深入的将歌词部分分为三层:①望黄河②颂黄...
语文试讲 | 《卖油翁》教案+试讲稿
七、小结作业作业:卖油翁走后,康肃公会想些什么?他又会干什么?写一篇小短文。八、板书设计本文字数918字,同学们根据面试时长进行增减03试讲稿《卖油翁》部编版初中语文七年级下册第三单元第12课开场白:尊敬的评委老师,大家好,我是面试初中语文教师的8号考生,我今天试讲的题目是《卖油翁》。下面开始我的...
“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...
本文通过回忆老王的窘迫生活及与老王交往的生活片段,展现了特殊时代背景下,老王与作者一家珍贵的友情,凸显了孤苦寒微的老王纯朴、仁义、善良的品性,表达了作者对人性美的讴歌,对不幸者的悲悯关怀,对自身的反省,以及对命运的慨叹。板书设计教学反思《老王》是七年级下册第二单元的一篇精读课文。这篇散文篇幅不长,...
初中语文说课稿:《最后一课》
我说课的内容是《最后一课》,是人教版实验教科书《语文》七年级下册第二单元的一篇讲读课文。我将从教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学评价七个方面对《最后一课》的第二课时进行陈述。一、说教材分析:本篇课文处于七年级下册第二单元。这一单元的课文都是表现爱国主题的文学作品,...
二年级语文下册第三单元《口语交际:长大以后做什么》教学设计
面向全班说,让学生通过交流与互动提高表达能力。小记者采访,让学生在模拟采访中更完整地表达想法和理由。这些情境的创设体现了鲜明的互动性,使得学生在双向互动的实践中大大提高了口语交际表达能力。二年级语文下册识字3《“贝”的故事》课件+教学设计+反思二年级语文下册识字2《传统节日》课件+教学设计+反思...