教师招聘面试初中生物-《单细胞生物》教案
回家利用简易材料制作草履虫模型,学有余力的同学查阅资料,了解其他单细胞生物的结构与功能。四、板书设计
本期荐读丨基于科学思维培养的“细胞的增殖”教学设计/关玲等
以“细胞的增殖”中细胞分裂的主要事实为主线,优化教学资源,创设真实的问题情境,设计挑战性的学习任务,引导学生自主学习与小组合作,在探究性学习活动中推理、还原细胞增殖的过程,构建细胞增殖过程的概念模型,加深对生物学概念的理解,培养学生归纳与概括、演绎与推理、模型与建模等科学思维,促进学生核心素养的提升。关键...
高中生物教师招聘面试《细胞呼吸的原理和应用》教案
有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式。教师追问:有氧呼吸是如何进行的呢?引入新课。(二)新课教学1.有氧呼吸的场所教师讲解:有氧呼吸这一过程,必须有氧气的参与。提问:有氧呼吸发生的主要场所是哪里?(线粒体。)教师展示线粒体在电镜下的图片,提问:线粒体结构有什么特点?结合生物膜系统的功能,思考这样的特点...
高中生物教师招聘面试《细胞学说及其建立过程》教案
教师总结:施莱登和施旺交流讨论,通过归纳总结提出了细胞学说的主要内容包括:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。(3)新细胞从老细胞中产生。过渡:那么新细胞是如何从老细胞...
回到中国怎么做出好研究?他用了15年寻找不一样的答案
被提及为何选择生发中心展开研究,祁海笑言,这个结构的模样吸引了他:“以审美的角度来看,扁桃体里的生发中心像一个鸡蛋,有着完美的椭圆形。而这样的形状并不是被设计出、或者被周围的压力压迫而形成的;这是细胞的自由运动而来的结果。更有意思的是,生发中心的大小有一定的范围,这种范围取值与其功能是相匹配的。这...
高三生物教案:《细胞的能量供应和利用》教学设计
四、板书设计第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶一、酶在细胞代谢中的作用1、细胞代谢:细胞内的全部化学反应(www.e993.com)2024年11月27日。2、酶的作用:降低活化能更显著、催化效率更高。第2课时[导言]酶到到底是什么物质呢?19世纪以前,人们还不知道为何物。19世纪以后,随着对酿酒中发酵过程的深入研究,才...
高一生物教案:《细胞核—系统的控制中心》教案一
本节为细胞结构的最后一节,主要讲的是细胞核的结构和功能,通过本节课的学习,学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全面完整,对结构和功能相统一”的观点有进一步认识,也为后续的学习作了铺垫,如细胞核的结构和功能是生物遗传的基础,其中DNA的复制、基因指导蛋白质的合成都和细胞核有关;染色质和染色体的关系是...
【备考笔记】高中生物知识点:细胞的分化
1.细胞分化的实例:如根尖的分生区细胞不断的分裂、分化,形成成熟区的输导组织细胞、薄壁组织细胞、根毛细胞等;胚珠发育成种子,子房发育成果实;受精卵发育成蝌蚪,再发育成青蛙;骨髓造血;皮肤再生等都包涵着细胞的分化。2.因为不同的组织和器官的细胞,在分化过程中,要执行不同的功能。为了使结构与功能相适应,所以...
高一生物教案:《细胞中的糖类和脂质》教案二
设计意图根据板书的“规范、工整和美观”的要求,结合所教的内容,我设计了如下所示的板书,使学生对本节课有一个整体清晰的思路。第4节细胞中的糖类和脂质一、细胞中的糖类1.化学组成:2.分类、分布及主要功能二、细胞中的脂质1.化学组成:...
急救!教资面试14学科试讲模板,看完再进考场!
癌是怎样产生的?下面我们就来学习第四节细胞的癌变.(4)事例导入要求选取学生生活中熟悉或关心的生物学事例.例如:“基因工程的应用”(播放民族团结图片)讲述:我国是个多民族的国家,每个民族都有自己独特的义化和传统,在对逝者的葬礼上也能很好地反映这一点.你知道哪些民族的葬礼?