学情分析建议-人教版素养教案三年级英语
学情分析建议:为了增强学生的文化意识,教师可以利用多媒体资源,展示各国代表性动物及其文化故事,如中国的熊猫、澳大利亚的考拉等。同时,可以组织学生进行国际动物保护主题的讨论或手抄报制作,让学生在实践中感受文化的多样性。#素养教案[话题]##核心素养教案[话题]##新课标核心素养教案[话题]##3年级英语人教新教...
三年级上册英语第五单元手抄报
手抄报主题构思:奇妙动物大联欢封面设计创意标题:“Zoo-tasticAdventure:探秘英语中的动物王国”??手绘插图:中央是一只戴着探险帽、手持放大镜的小狮子,周围环绕着各式各样的动物剪影,如大象、长颈鹿、熊猫等,每个剪影都巧妙融入英文字母或单词,如“Elephant-E”、“Giraffe-G”,既美观又寓教于乐。...
以英语为桥 传承中华文化 融汇小学第八届英语嘉年华“花样”来袭
手抄报制作比赛和文艺汇演等活动,旨在积极响应“讲好中国故事”的号召,展示学校英语学科在落实新课标中形成的自然拼读、绘本教学教研等活动特色,让学生在良好的英语学习氛围中体会学英语、用英语的快乐,进一步提高听、说、读、写、看的能力。
韩蕾 刘丽:“大熊猫与红枫叶的牵手”研学旅行活动 | 行知纵横
通过设计“大熊猫与红枫叶的牵手”综合实践课程,组织学生到加拿大友好姊妹校进行参观交流,让学生了解多元文化、全球问题等国际背景知识,在探究与体验的基础上,初步培养学生运用国际交流语言的能力、全球视野和国际交往等方面的能力,培育学生国际视野与中国意识,为他们将来参与国际竞争与合作打下扎实的基础。价值体认:通过...
手抄报纸十年 社区大伯成了老哥们中的新闻资料库
浙江在线06月29日讯家住杭州大木桥社区的王基玮老先生今年79岁。最近十年来,王大伯每天坚持手抄80条左右的报纸新闻,平均每天都要用光两三支签字笔笔芯,十年来用掉的笔芯毛估估有近万根。他抄出了75本的新闻手抄本,摞起来足有半人高。王老伯说,他没有太多文化,但是从抄写中找到了乐趣,动手动脑人不老。“...
看完南京“幼升小”面试题,庆幸要不是生的早,真是连学都没得上...
手抄报以前班主任要求做手抄报你拿出24色彩笔,认认真真画出童趣十足但是略显拙劣的作品现在孩子一旦有手工作业全家老小一起上阵妈妈画画,爸爸做样板家长恨不得吧手抄报做成艺术品课外生活以前放了学,孩子们都无忧无虑地玩游戏草地上捉蟋蟀,吃饭时看动画片...