问题与问题解决-考研333教育综合北斗闪过笔记
在教育心理学的视角下,问题是一种情境,它需要我们运用已有的知识、技能或策略,经过一系列的思维活动,以达到某个目标或解决某个疑难。简单来说,问题就是待解决的疑难或矛盾。问题的类型结构良好问题:这类问题有明确的目标、已知的条件和解决方案的清晰路径,如数学题中的方程求解。结构不良问题:相比之下,结构不良...
传统智力理论-考研333教育综合北斗闪过笔记
第七章问题解决能力与创造性的培养---第一节智力的基本理论---考点一传统智力理论Hey小伙伴们,今天我们来聊聊教育心理学中超级重要的一个话题——智力的基本理论,特别是那些经典的传统智力理论,让你在备考路上不再迷茫!传统智力理论大起底在教育心理学的广阔天地里,智力的基本理论是必考知识点之一。...
知识的含义与类型-考研333教育综合北斗闪过笔记
知识的含义当我们谈论“知识”时,很多人会立刻想到书本上的文字、公式或事实。但知识远不止于此!在教育心理学中,知识被理解为个体通过经验、感知、思考和实践所获得的信息与技能的总和。它不仅仅是记忆的堆砌,更是我们理解世界、解决问题和创造新知的工具。知识的类型陈述性知识也叫描述性知识,指的是关于“是...
「媒介伦理与法规」万字笔记已做好!直接打印背!
「媒介伦理与法规」万字笔记已做好!直接打印背!/用心耕田水到渠成/苦想没有盼头苦干才有奔头田心·高频考点专题笔记进入「冲刺」阶段,小田心将按惯例推出我们的「高频考点专题笔记」。今年的专题笔记将加入更全、更新的知识内容,旨在为小伙伴们提供更好的阅读体验。「高频考点专题笔记」共12期,小田心将会...
中国教育报2023年度教师喜爱的100本书 90佳
11.《儿童阅读100问》(全3册)一阅书院/著二十一世纪出版社集团12.《二十四史》(附清史稿)黄永年李国祥赵益贾二强等/译注凤凰出版社13.《高效教学八讲》陶继新/著济南出版社14.《给孩子的果蔬观察笔记》(全2册)小澈麻麻/著绘化学工业出版社...
彭凯平:如何熬过艰难的2024?
本来,我们的教育、宣传以及媒体都应该培养对世界、对社会有完整的、清醒的、全面的人(www.e993.com)2024年10月2日。但因为我们生活在自己构造的世界中,大量的信息都在精准投射,进而造成了我们的认知壁垒,让我们无法完全或者完整认识到真正的世界是什么样。④自我认知很多人对心理学的第一印象,是各种心理测试,包括NBTI、大五型人格、卡特16型...
心理学家李玫瑾教授的育儿笔记:20条教育总结,给无数父母启发!
李玫瑾教授是著名的心理学专家,毕业于人民大学,任教于中国人民公安大学,李玫瑾教授的主要研究方向是犯罪心理学,但是她在育儿方面也非常有见解,她的依稀育儿观念充满哲理,让很多父母了之后受益匪浅,深入浅出的讲解给人一种醍醐灌顶的感觉。李玫瑾教授是在研究犯罪心理学的时候,总结发现成年人的行为习惯和他们小时候的成长...
《教育心理学》串讲笔记6
62、我国教育心理学家(冯忠良)教授认为,心智技能的形成可以概括为(原型定向、原型*作和原型内化)三个基本阶段。63、什么是原型定向?答:原型是指被模拟的某种自然现象或过程。心智活动的原形指的是心智活动的实践模式,即“外化”或“物质化”了的心智活动方式或*作活动程序。心智技能形成中的原型定向就是使学生了...
读书笔记:《活出心花怒放的人生》,一本积极心理学的书
读书笔记:《活出心花怒放的人生》,一本积极心理学的书这是一本看了让人心花怒放的书籍,既能学到知识,又能让人自我反省,授予人鱼不如授予人渔。一本积极心理学的书,写的很接地气,对现代生活的很多问题都作出了解释和回答。生活在这个时代的我们,本该是幸福的,物质充盈、信息发达……然而,我们中的大...
《儿童的人格教育》—读书笔记导图分享
今天分享的书籍是《儿童的人格教育》。作者阿尔弗雷德·阿德勒,个体心理学创始人,与弗洛伊德、荣格齐名的心理学三巨头之一。他既是弗洛伊德的学生,也是弗洛伊德的反对者之一。阿德勒强调社会文化和自我奋斗对个人的影响,是现代自我心理学之父,极大地影响了西方心理学的发展。