【高考分析】2021年高考全国甲卷文综地理部分、中国高考报告2024...
(2)分析分布在山坡表面的沙和粉沙的空间迁移过程。(8分)(3)说明冲积平原水分条件比山坡和冲积扇好的原因。(8分)(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。43.[地理——选修3:旅游地理](10分)地处江西赣州市北部的兴国县,是我国著名的苏区模范县...
魏锐等:科学高中课程体系的系统建构策略 | 封面主题
二是引入教育教学专家、学科科研专家、企业科技人员、科技辅导员等主体,将科研人员和高新企业的科研成果向基础教育教学转化,建设高品质的课程资源。三是促成校际和区域联动,加强实验区、实验校协同组之间的合作,建设课程资源开发的社群,定期组织研讨会、工作坊、联合活动,加强学校和区域之间的课程资源共建、共享、共惠。
...成都树德中学:以德润心,以心育德,探索德心融合教育模式 | 封面...
课程以“社会我”为目标取向,注重形式创新与学术突破,彰显时代性、实时性与实效性。课程以70%的通识性课程(以心理健康课常规授课模式为主)、20%的选修课程(以学校园艺心理辅导技术及自主心育为重要载体)、10%的灵活性课程(以突发事件应对为切点)构成,旨在培养学生的积极心理品质和自主心育能力。因时因地的园艺...
《谭其骧历史地理十讲》出版
1981年被聘为首届国务院学位委员会学科评议组历史组成员,1982年被聘为第二届国务院古籍整理出版规划小组成员,著有《长水集》《长水集续编》《谭其骧全集》等。在编后记中,葛剑雄提到本书的编选原则:“一是尽可能覆盖谭先生涉及的历史地理学各个方面,二是必须代表谭先生在该领域的最高水平或最终成果。最终选定的10...
新书架丨向大众普及中国历史地理学基本知识 葛剑雄主编《谭其骧...
1982年,中央电视大学邀请谭其骧为语文类专业1982级选修课“中国古代文化史讲座”讲授历史地理。谭其骧安排弟子葛剑雄讲“谈谈历史地理学”,他讲“历代行政区划略说”。葛剑雄的讲稿是在谭先生指导下写的,并经他审阅定稿。葛剑雄将这篇讲稿题为《为什么要学习历史地理学》,作为《谭其骧历史地理十讲》的《导言》。这两篇...
周尚意评《人文主义地理学》︱段义孚“人之为人”的思考
2002年,我正翻译《现代地理学思想》(汉译本由商务印书馆出版),其中有一章介绍humanisticgeography这个学派(www.e993.com)2024年11月14日。那年秋季学期,我选修了北师大全校公共课《科学哲学》,主讲教师是北京师范大学科学与人文研究中心主任刘晓力老师(她现在中国人民大学),她家与我家正好是对门,我们交流较多。在她的课上我了解到,1970年代西方人文...
封面人物|汪正贵:我们是做教育,而不仅是办一所学校
打开网易新闻查看精彩图片《当代教育家》2022年第6期封面人物青岛中学校长汪正贵2019年6月25日,深夜,汪正贵心里颇不宁静。明天是他担任青岛中学校长7个月以来,第一次校务委员述职和校长信任投票的日子。教师代表们将通过信任票来评价这位新校长。做了20年校长,接受过无数次干部测评、打分、投票,汪正贵总是泰...
2022年度封面人物系列盘点(七)|专访海归青年科研人员
她的报告甫一结束,南方科技大学就发来邀约,请她出站后过来做PI(研究员)。面朝南海、连接太平洋,深圳凭借得天独厚的地理位置,向海图强建设海洋中心城市。在南方科技大学这片开放的学术平台上,围绕深圳这座城市对海洋的科研需求,又能做自己关心的研究,姚炜琪没再考虑其他机会。
封面人物|汪正贵:我们是做教育,而不仅是办一所学校
科学课程下,传统的物理、化学、生物知识,被细分为“物质、结构与功能、系统、运动、变化与稳定、能量、相互作用”七个科学大概念,地理学科的自然地理部分也被纳入科学概念中,老师们从具体的概念入手,在落实国家标准课程的同时,为学生展示科学世界的本质。
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设置川菜烹饪、网页制作、法律、法语、韩语、德语、日语、二胡、大提琴、素描、太极拳、健美操、防身术等技能型选修课程,培养学生多样化发展。开办设计类、汽车类、表演类展出和活动,陶冶学生情操,提升审美能力。举行植树、种地、制作美食等劳动教育实践活动,培养学生动手能力,增进师生感情和联系。设立游泳馆、篮球场、...