趣味大闯关,云慧学子在拼音“乐园”玩转拼音
在拼音格上灵活弹跳,大声读出格子内的韵母;用小锤子随机拍"地鼠",认真拼读"地鼠"背面的整体认读音节;随机抽取碰碰车卡片,仔细认读卡片上的词语拼音,并分别投递到相应的分类篮里……活动现场,头戴各种图案头饰的同学们跃跃欲试,一个个拼音,在同学们的嘴里灵动跳跃,朗读声、通关欢笑声此起彼伏。同学们用智慧闯关,...
学拼音和不学拼音的孩子,上小学后区别明显,根本藏不住
在这里,我给孩子用的看图识字卡片,就非常合适,不光能用手指一下,还有视频教学,孩子听着标准发音,读起来很顺畅,就跟请了一位家教老师一样。这套包括声母卡、韵母卡、整体认读卡、整体认读音节卡、比一比,还赠送了拼音音节全标,字母表、巧学汉语拼音儿歌表,一共8个分类,特别全面,一套做拼音启蒙,足够了!方...
一年级拼音大全:单韵母+声母+复韵母+鼻韵母+整体认读音节
五、整体认读音节:(16个)打开网易新闻查看精彩图片zhchshrzcs,自成音节后加i。yiwuyu一无雨,yeyueyuan夜月圆,yinyunying隐云影。一、书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱...
郑州市惠济区东风路小学教师风采·曹雪贺 | 一年级拼音教学反思
第二单元是第一个拼音单元,安排了八课拼音,学习内容包括六个单韵母、两个隔音字母、二十一个生母和十个整体认读音节,每一节课还安排了儿歌、词语以及认读字。第二单元的学习以趣为主,使学生能读正确学习的拼音,充分利用学生已经认识的汉字和已有的口语经验,帮助学生认识单韵母、生母、整体认读音节。第三单元是第...
【和谐三小.校园动态】践行新课标--谈拼音教学的情境性和实践性
(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节。(二)准确地拼读音节,正确书写声、韵母和音节。(三)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。一年级组的老师们纷纷发表意见,表述自己在课堂教学实践中运用的多样化的教学策略,实现拼音教学情境性与实践性相结合——...
学前教育观点 | 为什么幼儿园不用提前学拼音?
我们发现小学拼音学习有四大难点:一是认形,儿童对形状相似的字母难以准确辨别,如bd、pq、mn、ft等;二是发音,儿童对平翘舌音、前后鼻音、整体认读音节等的发音较难掌握;三是书写,拼音在四线三格中的书写位置、顺序、工整性以及一些复杂的拼写规则,对儿童来说难度较大;四是会用,将拼音与生活有效链接,利用拼音...
关于拼音的幼小衔接,资深语文老师说:家长乱教,不如不教
等到孩子上了小学以后,6个单韵母、8个复韵母加1个特殊韵母、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母、23个声母、16个整体认读音节……是不是很多家庭都为了拼音而鸡飞狗跳过?拼音真有这么难吗?为什么有老师坚决反对家长提前教孩子拼音?4月7日,2022成都儿童团升学季公益服务系列活动《小一家长学院》的直播间迎来了第二位...
学生不会整体认读音节,是师之过而非家长之错
部分学生不会整体认读音节,教师拍视频质问家长是怎样辅导的?其言外之意是:家长应该在家辅导孩子,孩子能提前掌握整体认读音节。一年级的语文课,拼音是个难关;而学习拼音时,整体认读音节又是一大难题。可即便如此,教师也不该把责任推给家长。涉事教师此举,遭到无数网友的疯狂吐槽和无情回怼——道授业解惑,本来就...
集中教,还改进方式!今秋起上海小学一年级拼音教学三大变
2017年秋季开学起,上海小学一年级汉语拼音教学将有三大新变化,主要包括以下3点:一是汉语拼音集中教学的第一阶段,孩子们将集中学习单韵母,无识字、朗读儿歌等要求;二是汉语拼音集中教学的第二阶段,孩子们集中学习声母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节以及音节的拼读,此外将有少量配合拼音学习的汉字认读和...
柴桑区第四小学举行一年级汉语拼音口试活动(组图)
大江网/九江头条客户端讯通讯员曾丹丹报道:拼音是孩子打开语文知识大门的“金钥匙”,也是孩子在语文学习启蒙之路上遇到的第一个挑战。为全面了解一年级学生对汉语拼音的掌握情况,日前,柴桑区第四小学举行一年级学生汉语拼音口试活动。本次拼音口试内容由声母、韵母、整体认读音节、音节词拼读、句子拼读和拼音小报等部...