趣味数学游戏:和时间握手——认识钟表!
1个小时是长还是短?晚上11点是早还是晚?很多孩子不认识钟表,也不理解24小时,这是很多家长的苦恼。朗读君给大家带来一款有趣的钟表小游戏时间游戏,让孩子们快速认识钟表,巩固整时和分种的认识,初步培养学生的时间观念,获取了对数学的感受,增强了学好数学的信心,激发学生学习的兴趣。快带孩子们玩起来吧,...
拼音课时拉长,删除认识钟表……新学期变化有点多!还有,小学开学来...
学校老师介绍,一年级上册数学新版教材中对钟表和时间的学习内容重新进行了编排,删除了“认识钟表”这一单元,对时间的认识在“数学游戏”中有所体现。与老版教材相比,新版教材在聪聪的图像下增加了它的名字“聪聪”。表达期望的语言由“祝你好好学习,天天向上”改为“希望你好好学习,天天向上!”小学一年级没有...
一年级上册数学认识钟表(整时半时),附答案
2、时针走一大格,也就是(1)小时,时针走一圈,也就是(12)小时。3、钟面上时针指着1,分针指着12是(1)时整。4、钟面上时针指着3,分针指着12是(3)时整。5、钟面上时针指着8,分针指着12是(8)时整。6、钟面上时针指着11,分针指着12是(11)时整。7、钟面上时针指着(6),分针指着12,这时时针和分针在...
四川崇德学校开展小学数学青赛课
图片#邹灿《简单的推理》图片#邹鹏丽《平均数》参赛老师打破思维惯性,精心设计教学环节,以任务驱动和小组合作等趣味游戏有效地突破了教学难点,逻辑清晰、层次分明;独具匠心的设计、亲切自然的教态、激情洋溢的语言以及扎实娴熟的基本功,为小学数学教学拓宽新视野、汲取新理念、激发新动能。图片#李张平《认识单位面...
曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影|教学|教研|语文|数学...
一(7)班李俊洁老师执教《认识钟表》李老师通过课前导入带学生帮大耳朵图图修钟表,后来通过和学生一起了解图图的一天来认识整时,充分激发了学生的学习兴趣,让学生充满好奇的去学习本节课的内容。整节课思路清晰,设计合理,课堂氛围活跃,渗透德育。学生的学习兴致高,学习效果好。
【人教版 小学数学 一年级上册】《认识钟表》(重庆市大渡口区互助...
本节课是人教版一年级数学第七单元上册《认识钟表》第一课时84-85页的内容,学生通过认识钟表上的时针和分针,能结合生活经验学会看整时,掌握两种表示时刻,正确读钟面上所指的整时(www.e993.com)2024年9月8日。
英国中学生看不懂指针钟表,中国小学生笑了:一年级数学就教了
其实中学生看不懂指针钟表,是可以理解的。社会在飞速发展,现在人们普遍以手机、电子手表来记录时间,家庭中很少出现指针钟表了。既然在我们国家,也是一样的情况。不过,我们的人教版教材,一、二年级的数学,都有钟表和时间的学习内容。在一年级,学习的是认识钟表,也就是教学生看懂指针钟表,会认时间。二年级,还会出现...
让人闻风丧胆的三年级现象,其实在学前就看得出来!
认识钟表,先从会看整点、半点开始。认钟表的同时,还要帮助孩子理解“时间先后”的概念。其实认钟表不难,难的是后者。可以经常跟孩子回顾每天的每个时间点,通常都在做什么,比如早上7:30出门去幼儿园,8点开始在幼儿园吃早饭,9点游戏时间,10点做操,10:30吃加餐……下午5点放学。
人教版数学新教材存在编排问题?老师无奈跳着讲课,家长:糊弄人
一位有着多年数学教学经验的老教师,在进行新学期教学内容安排的时候,发现了新版人教版小学数学教材的编写有些混乱,在加减乘除的内容中,还穿插着一些其他体系的知识,这让该教师感到难以理解。该教师也是明确的指出了其中的多个问题,并表示自己的体会就是教材的编写有些问题,如何按照教材编写的顺序去教给学生,...
记淮滨县实验小学一、二年级数学科研课大赛活动
姜卫老师执教《认识钟表》,姜老师上课伊始以猜谜语进入课堂,同时教具精美,吸引孩子眼球。整节课思路清晰,引导孩子探索发现,归纳总结,抓住重点突出难点,从而达到教学目的。姜金荣和马燕两位老师同课异构《认识图形》。两位老师同时注重学生在通过分一分、看一看、摸一摸、猜一猜等教学环节中认识立体图形,以"感知—操作...