宁阳县华丰镇中心小学:一年级学生“趣玩拼搭”,创意解锁立体图形...

近日，宁阳县华丰镇中心小学一年级的孩子们在学习长方体、正方体、圆柱、球四种图形后，对立体图形产生了浓厚的兴趣。为了加深他们对长方体、正方体、圆柱、球的认识与理解，激发他们学习数学的兴趣，感受生活与数学的紧密联系，一年级数学组的老师们根据学生的年龄特征，开展了“趣玩拼搭，创意无限”数学教学实践活...

认识立体图形-素养教案一年级数学人教版

鼓励孩子们利用立体图形进行创意搭建。可以设定一个主题,比如“建造一个立体动物园”,让孩子们自由组合各种立体图形,创造出属于自己的作品。在搭建的过程中,孩子们需要不断尝试、调整,这不仅加深了他们对立体图形的理解,还激发了他们的创造力和想象力。故事讲述,寓教于乐结合立体图形,编写或讲述一个生动有趣的故事。

一年级下册数学-巧数图形专项练习(平面图形+立体图形)

一年级下册数学-巧数图形专项练习(平面图形+立体图形)可乐咖啡爱喝茶03月01日20:351/3一年级下册数学-巧数图形专项练习(平面图形+立体图形)??2/3一年级下册数学-巧数图形专项练习(平面图形+立体图形)??3/3一年级下册数学-巧数图形专项练习(平面图形+立体图形)??...

拼一拼立体图形-素养教案一年级数学人教版

立体图形积木:确保每个孩子都有一套包含正方体、长方体等形状的积木。图纸或模型:可以准备一些立方体的图片或实物模型,供孩子们参考。记录本:鼓励孩子们记录下自己尝试的不同组合方式。活动流程认识立体图形:首先,让孩子们仔细观察并认识手中的立体图形,了解它们的特点。探索组合:给孩子们一定的时间,让他们自由...

我的六一我做主 青岛八大峡小学庆“六一”创意搭建STEAM体验活动

一年级开展“纸盘画”特色活动,队员们体验在不同的材质上绘画创作,想象、创造、表现力都得到很好的锻炼;二年级以“艺术”为主题的特色活动,队员们通过绘画、创意手工、书法等,尽情创意和表达,在探索中尽享快乐;三年级结合数学文化主题进行数学小制作,队员们将学到的立体图形、平面图形,时间、九九乘法表等知识融入...

创意数学,点燃智慧火花 ——数学组寒假创意优秀作业展

寒假里,一年级的小朋友开启不一样的数学学习之旅(www.e993.com)2024年11月18日。他们是“拼搭小能手”,运用生活中常见的牙膏盒、茶叶盒、乒乓球、纸箱等物品进行创意拼搭,既巩固了立体图形的知识,又培养了动手能力、空间想象能力和观察能力。孩子们个个争当拼搭小能手!与传统的寒假作业相比,二年级组的创意作业更加注重学生的兴趣和个性发展。

学情分析-一年级数学人教版素养教案

认知基础:一年级的孩子们刚从幼儿园过渡到小学,他们的认知水平正处于直观感知向抽象思维过渡的关键期。孩子们对周围世界充满好奇,但注意力容易分散,对形状、大小、颜色等直观特征更为敏感。生活经验:孩子们在日常生活中已经接触过许多立体图形,如积木、球类、书本等。他们对这些图形的名称、特征可能还缺乏系统的认识,...

走进济南高新区黄金谷学校第八届数学节活动

五年级长方体和正方体的认识是小学阶段学好其他立体图形的基础,而“表象”在儿童的认知活动和空间观念的形成过程中都具有十分重要的作用。五年级的同学们亲自动手制作了长、正方体学具,通过眼、口、手等多种感官去感知事物,借助实物直观,图像直观和语言启迪来获得有关形体及特征认识的表象。

一年级最难的立体图形,看了题目,才知道有多难

一年级小同学,写字是有困难的,看上图,这位小同学书写的圆柱,字体是不规范的。其实也不必强求,毕竟一年级孩子刚开始学习写字,有一定的障碍要克服。第三大题,出现了立体图形的拼接,这类题目,最好让孩子们自己动手摆一摆,做一做,亲眼看到的结果,比较有说服力。

创意钟面、手作立体模型……看这群小学生玩转“云上数学”

“手作立体模型”是数学融几何知识、劳技、美术、科学等学科为一体趣味思维活动。五年级的孩子们则是从正方体的展开图入手,尝试制作体积为1立方厘米的正方体,进而由制作正方体的经验,拓展到圆柱体、三棱柱、圆锥体等常见的立体图形。在积累了一些制作立体图形的经验后,小设计师们又充分利用生活中的素材,如抗原试剂...