落在手上的“秋天”———南阳市姜营小学开展二年级项目化实践活动

二年级美术在这次项目化中开展树叶画活动。本次活动主要引导学生根据树叶的形状、颜色和特征,能够用树叶粘贴出自己喜欢的动物、人物等。音乐——大自然的音符音乐与大自然之间存在着一种和谐共鸣的关系。音乐中的许多元素都源于大自然,当我们置身于大自然之中时,会感受到大自然中各种元素的韵律和节奏。例如,树叶的...

吐露心声!第十届“新闻晨报杯”小学组获奖作文选登及名师点评

上海市嘉定区江桥小学二年级我所理解的心声就是大声说出心里话。后来我查了字典,知道了更准确的解释。“心声”出自汉扬雄《法言??问神》,指发自内心的声音,是自己最原本的感想。春秋季,爸爸妈妈常常带我去徒步旅行,走在山野中,会发现自然界中的美。每当我畅汗淋漓地到达山顶后,仰望天空,看着朵朵白云像一颗...

美翻了!孩子超爱玩的22个树叶拼贴画,幼儿园、一二年级必做手工

又到了落叶缤纷的季节,幼儿园和一二年级的老师们常常会给孩子们留这样的家庭作业——用五彩缤纷的树叶做一幅美丽的树叶拼贴画。孩子的们在公园或路边玩耍的时候,可以拾一些色彩缤纷、形状各异的落叶,按照下面的图画作参考,玩出新创意。想不到,小小的树叶竟有这么多神奇的玩法真是打开了新世界呀!提醒家长,在...

厉害!二年级小学生指出教材错误,出版社赠书感谢……

“《树叶》现代陶艺作品”但吴叶凡看到却很疑惑“这不是自然博物馆里的海百合化石吗？”发现问题的第二天吴爸爸就带着吴叶凡前往上海自然博物馆求证吴叶凡前往自然博物馆求证上海自然博物馆工作人员冷玲证实沪教版二年级美术教科书上的“现代树叶”确实是数亿年前的古生物“海百合”。海百合图片和...

做“好玩”的数学—“双减”下一二年级数学作业的思考与实践

动手操作是学生参与知识形成过程的重要形式，是学生获得感性认识的主要来源。基于数学教材第六单元《测量》的学习，二年级数学组设计了生动有趣的数学实践作业，引导孩子们通过测量的方式，用数学的眼光观察生活中的树叶，将抽象的数学知识浸润于实践活动之中，让我们来看看同学们有趣的作品吧！看，我们测量得多认真！请...

二年级小学生指出教材错误,上海教育出版社赠书感谢

上海二年级学生指出美术教材错误出生于2013年的吴叶凡在开学第一天拿到二年级第二学期的美术教材时看到第13页右上角引用了一幅很眼熟的图片虽然教材中的文字标注为“《树叶》现代陶艺作品”但吴叶凡看到却很疑惑“这不是自然博物馆里的海百合化石吗?”发现问题的第二天吴爸爸就带着吴叶凡前往上...

一二年级下册看图写话练习,附范文!

在树林里,秋风拂过树梢,树梢上的叶子跟着清风飞舞,飞舞的树叶如同一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。5、老鹰捉小鸡体育课上,小朋友们在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。小明当老鹰,茵苗当母鸡,小明一会儿往左,一会儿往右,茵苗张开双臂,紧紧护住身后小鸡们。大家玩得高兴极了!

译林社两种图书入选2023年全国小学生暑期分级阅读书目_腾讯新闻

2023年“百班千人”暑期各年级主题书目公布如下。译林出版社《总有一天会强大》入选四年级主题书目;《我心归处是敦煌:樊锦诗自述(青少版)》入选六年级主题书目。《总有一天会强大》[日本]伊藤未来著田秀娟译译林出版社长按二维码加购??写给每一个在追梦道路上彷徨的孩子...

统编版语文1-6年级下册“快乐读书吧”知识整理

三年级下册一、《中国古代寓言》1.兴起时间:春秋战国时期2.作品主题:关于学习的:《纪昌学射》《孰能生巧》《活到老,学到老》:告诉我们学习要持之以恒,绝对不能三心二意,学习没有年龄限制,但最后的学习时间是当下:关于做事的:《刻舟求剑》《按图索骥》《楚人防虎》,告诉我们做事不能墨守成规,要学...

三门峡市直属学校线上教学工作简报第27期_拼音_年级_古诗

诗是无声画,画是有形诗。二年级孩子为所学古诗配画,能够无形中加深对古诗词的理解。当他们铺纸勾勒出领悟到的意境与生命力,孩子会拥有更多的灵感,享有一种诗意的生活。此时,古诗词不再是远方,更是日常。诗配画望庐山瀑布左右滑动查看更多敕勒川左右滑动查看更多...