挖掘农村小学科学教学资源的尝试

去年,我教学四年级下册第2单元时,教材安排了《我们来养蚕》、《给蚕宝宝记日记》、《我们来抽丝》和《养蚕经验交流会》四课,在写全册教学计划时,,大胆把本单元的教学打破课本编排顺序,开学初,就组织养蚕课外兴趣小组,分成四个小组开展养蚕活动,让学生自己动手养蚕。学生兴味盎然,分工养蚕,观察惨的生长情况并作记录...

昆明学生家长满城找桑叶,养蚕是形式主义,还是科学课必需?

其典型性、安全性、方便性等方面，经过了时间考验，科学课规定小学生养蚕并观察蚕的一生，目的是引领孩子们在课外进行系统的、持久的观察，培养他们的观察能力、记观察日记能力和持久做一项活动的习惯，学习昆虫有4个形态的知识，敬畏生命的道德伦理观念。

养蚕日记

科学学具袋里居然有蚕卵!这一颗颗蚕卵小小的、灰灰的,跟早餐店那大饼上的芝麻粒儿一样。“这么小的卵,怎么能够孵出蚕?”我心里疑惑。我到厨房找出一个塑料盆,在塑料盆里放上一张纸巾,再把卵放进去,把盖盖上,又用剪刀将盖子戳了一个洞。就这样,蚕窝就完工了。接下来的每一个清晨,我都会跑去看看蚕孵化...

家长又要开启“满城找桑叶”模式?生命教育也不见得就一定要养蚕!

生命教育也不见得就一定要养蚕学校让孩子来养蚕，写观察日记，出发点是好的，但日夜照顾蚕宝宝的工作，后来几乎仍是落在了家长肩上，当“满城找桑叶”成为孩子们不可能完成的任务，当蚕宝宝吃了打了农药的桑叶，生命的惊喜变成生命的劫难，不仅增加了家长的经济负担和时间成本，也背离了培养孩子兴趣及动手能力的教...

中国丝绸博物馆喊大家来养蚕宝宝

为传承、弘扬中国蚕桑丝织技艺，中国丝绸博物馆以中国传统节令文化为切入点，推出融科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体的“蚕乡月令”系列活动：四月清明至谷雨，开展春季领养蚕宝宝、科普养蚕进校园等活动；五月立夏至小满，组织蚕乡研学之旅、送蚕宝宝回家等活动；六月芒种和端午，开设蚕桑民俗体验、女红文化体验等...

守护生命,见证蜕变,领养蚕宝宝活动开始啦!

养蚕是我国的传统农业之一,在中国至少已有4000多年的历史(www.e993.com)2024年11月12日。对于城市孩子们来说,“养蚕”是一项平常不太接触得到的活动。教科版《科学》三年级下册课本中,有一个单元就是关于“动物的一生”。在课程中,同学们通过亲自饲养并观察蚕宝宝,陪伴蚕宝宝从破卵出生,数次蜕皮成长,到破茧成蛾直至死去,参与到蚕宝宝整个生命...

小鱼秀︱春蚕到死丝方尽—养蚕观察日记

养蚕观察日记吉林大学附属小学三年六班张海川科学课第二单元讲的是蚕的一生,科学老师说我们可以自愿养蚕。我回家告诉了爸爸,爸爸很快就给我邮了15只蚕,我真是太开心了。刚到的蚕宝宝们装在一个圆形的小塑料盒里,上面还扎了两个气孔。我迫不及待地观察起来,它们长着灰色的身子,白色的头,小小的只有三四...

只是喜欢 | 养蚕日记(39天全记录)

陈枚:《耕织图册》,清,台北故宫博物院孙艾:《蚕桑图》,明,故宫博物院佚名:《蚕织图》,南宋,黑龙江省博物馆蓝瑛:《蚕丛飞雪图》,明可能比较搭的音乐海顿:《C大调第一号大提琴协奏曲》欢迎补充哦????原标题:《只是喜欢|养蚕日记(39天全记录)》...

...个性化作业、分层次完成——全班共写“漂流日记”学生减负不减质

每一篇日记,老师们都会积极参与留言互动——学生黄怡嘉记录养蚕过程。教师甘露留言:“相信养蚕不仅能丰富你的知识,更能让你感悟生命的可贵。我们要倍加呵护、关爱自己和身边的每一个人。”学生田源记录课堂上用编程操控皮影。教师叶威点赞:“你有一双善于发现美的眼睛!科技改变生活、点亮未来,希望更多传统文化通过...

班级养蚕记

在得到家长和班主任的同意和支持后,我让大家按照家庭住址分成养蚕小组以便交流。养蚕的要求很简单,就是观察蚕的变化,如实填写《养蚕观察记录单》,可以是文字、绘画、视频、照片、日记、美篇等各种方式,也可以邀请家长一起参与,把观察照片或视频分享到班级群的专用相册中。