部编版语文六年级下册《古诗三首》课后习题参考答案

这三首古诗都是咏物诗，都突出了所咏之物的某一个方面的特点。《马诗》通过马表现贤才的雄心壮志及其怀才不遇的愤慨；《石灰吟》突出了石灰不怕击打、不怕烈火，甘愿粉骨碎身而把白白的粉末奉献给人们的特点；《竹石》突出了竹子扎根于岩缝之中坚韧不拔的特点。在表达方式上都是借物喻人，托物言志。

六年级下册语文第四单元知识点梳理填空练习,附答案

络:luò(脉络)lào(络子)骨:gǔ(骨头)gū(骨碌)三、给形近字组词。络(网络)洛(洛阳)锤(锤子)捶(捶打)焚(焚烧)婪(贪婪)四、古诗理解。1.马诗[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。译文:平沙覆盖着大漠,在月光下犹如无边的积雪,月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩。何...

统编版语文六年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)

穷则变,变则通,通则久。——《周易》苟日新,日日新,又日新。——《礼记》青,取之于蓝而青于蓝。——《荀子》苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节,...

部编版六年级语文下册同步课后习题答案(可打印)

(2)这三首古诗有一个共同点,即看起来描写的是物,实际上是在赞颂人的一种精神。这三首古诗都是咏物诗,都突出了所咏之物的某一个方面的特点。《马诗》通过马表现贤才的雄心壮志及其怀才不遇的愤慨;《石灰吟》突出了石灰不怕击打、不怕烈火,甘愿粉骨碎身而把白白的粉末奉献给人们的特点;《竹石》突出了竹...

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五年级下册第一单元1古诗三首四时田园杂兴(其三十一)稚子弄冰村晚2祖父的园子3*月是故乡明4*梅花魂第二单元5草船借箭6景阳冈7*猴王出世8*红楼春趣第三单元综合性学习:遨游汉字王国汉字真有趣我爱你,汉字第四单元...

统编版1-6年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

统编四年级下册语文第一单元第1课古诗三首宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴(www.e993.com)2024年11月14日。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。四时田园杂兴·其二十五[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

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10、《古诗三首》《马诗》这首诗看起来是写马,其实是借马来抒情,抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建立功业。《石灰吟》这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。《竹石》是一首托物言志的诗,托岩竹的坚...