高中历史-选择性必修3【新教材】第一单元 源远流长的中华文化

1.两汉之际,佛教传入中国。(1)魏晋南北朝,佛教盛行,逐渐同儒学和道教相融合。(2)隋唐时期,禅宗成为主流,佛教完成中国化。(3)两宋时期,佛教由盛转衰,宋明理学形成,佛教融合为中国文化的一部分。2.影响:(1)对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、文学艺术、绘画建筑、音乐和礼仪习俗等都产生了深刻影...

年轻钢琴家郭紫尧斐然成就引关注

我的课程表包括乐理、视唱练耳、PPF(所有钢琴专业学生的演奏课)、StudioClass(每个老师的全体学生课)、一对一钢琴主课、室内乐、合唱团、再加上一门选修课(比如钢琴作品分析、作曲家或音乐史专题等),一整天下来,兴奋却又精疲力尽。午餐常常就是妈妈在书包里预备的一个能量棒和苹果。如果下课早,我可以在长课...

第一课开讲“三山五园”——海淀形成贯通小学初中高中全学段...

9月1日上午，北京市八一学校附属玉泉中学的开学第一课“初识三山五园”主题讲座，通过向初一新生介绍学校“三山五园”课程规划与项目推进情况，让新生更快地了解学校办学的特色，让更多的学生意识到自身要肩负的弘扬中华优秀传统文化的重任，进一步增强文化自信。初二学生顾欣然告诉记者，通过对京西稻的学习，她了解了农...

投稿!教师资格证面试12科试讲万能模板(物理、生物、政治、历史)

1.引入问题(0.5分钟)同学们大家看一下这个影片片段,或者说同学们看一下我演示的这个现象,然后思考一下该现象跟物理有什么关系?播放“XXX"的影片片段,自己演示现象,复习知识,生活常见现象,创设情景,调动起学生的兴趣,引出本堂课的课题。2.科学猜想(1分钟)同学们咱们大胆猜测一下你们看到的这个现象与哪些因...

北京课改:世界大战“退出”高中历史必修课

北京二中历史教师李建红:新高中历史教材中,类似岳麓版、人民版的教材的编者大多为大学教授,或者是业内的学术专家,因此教材中免不了会出现学术化倾向,一些语言也比较成人化。有观点认为,学术化倾向在高中教材中不可取,而一些表述的成人化,则可能影响高中生的理解。比如高一第一课就出现了“内服”、“外服”这些高中生...

北京高中课改历史必修课删掉世界大战

9月1日起,全市6.7万高一新生将进入高中新课程改革(www.e993.com)2024年11月16日。他们将步入一个崭新的课堂:课程分为选修和必修、用学分来描述科目修习状况、教师灌输教学将转变为引导学生自主学习。课程改什么刷新理念今年7月,北京举行过一次大规模的教师培训。“此次培训一方面就是给教师‘洗脑’。”参与此次高中课改数学教师培训的首师大...

历史课

冰点特稿第851期学生们用身体雕塑的方式还原历史场景18个学生坐在教室里。迎接他们的,是提前到来的高中第一堂历史课,以及用粉笔写在黑板上方的一个问题,“什么是历史?”8月30日,江苏省扬州中学,历史老师王雄笑眯眯地望着讲台下的学生,他们都刚刚经历中考进入这所省重点高中。“这就是我们今天要研究的问题。

课改:北京新编高中历史教材 删世界大战内容

教师建议学生选修“世界大战”不少专家表示,第一、二次世界大战是历史中一个非常有分量的内容,新教材未把其列入必修课本,必然影响学生对这部分知识的关注,使得学生对这段历史了解不足。一些一线教师也表示,在必修教材中删除世界大战的内容不仅会造成学生这方面的知识欠缺,而且也为学生理解战后历史造成很大困难。一些专...

山东省高考综合改革政策高中学生40问

普通高中学业水平考试以各学科国家课程标准和学业质量为依据。合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容,等级考试范围为各学科课程标准确定的必修内容和选修1(2018级以后称为选择性必修课程)内容。合格考试的目的在于坚持基础性,检测全体高中学生是否达到了普通高中课程方案规定的基本学业要求,促进学生全面发展;等级考试...

详解新版高中历史教材第一课:中华文明是如何起源的?

一,旧石器时代学习历史,首先需要了解唯物史观,其中最基本的理论就是:生产力决定生产关系,经济基础决定了上层建筑。生产力的发展在人类的进步中起到了决定性的作用。那么什么是生产力呢?生产力就是人类改造大自然的能力,主要表现为生产技术和生产工具的进步,因为只有生产技术和生产工具进步了,人类改造大自然的能力才能...