济南市莱芜区花园学校初中部召开首届微课题结题汇报会

新课标对初中各阶段英语写作提出了明确而具体的要求,但在英语教学实践中,如何切实提升英语书面表达能力?主持人宋妍妍老师带领课题组成员在近一年的时间内从教师和学生这两个角度进行探讨研究,他们致力于树立学生英语写作的信心,培养学生英语书面表达的兴趣和提高写作与书写能力,探寻了培养中学生书面表达的最佳方法和途径。

英语小报是什么,怎么制作

要制作一份英语小报，首先需要确定主题和目标读者。主题可以是学校生活、环境保护、科技发展等任何感兴趣的话题，而目标读者则可以是同学、老师或家长。明确主题和目标读者后，就可以开始策划小报的结构和内容了。在策划阶段，需要确定小报的版面设计、栏目设置和内容安排。版面设计要简洁明了，易于阅读；栏目设置要多样化...

北京市166中学举办首届英文原版好书推荐小报大赛

学校英语教研组长张锦明说。高一年级的满子歆对自己的获奖有些意外。她“平时不常看英语原版书”，通过参与这次大赛，她坚持读完了名著《杀死一只知更鸟》，也在制作小报的过程中感受到快乐。李涵乔、宋文雯、陈欣悦等获奖学生则表示，阅读英文原版好书让自己提高了阅读速度和理解能力，提升了英语学习的信心，还从作品...

跟踪国际学校的第四年,我不淡定了……

南京金地未来的英语牛娃们,小学毕业英文近满分通过FCE,语音语调堪比nativespeaker,原版书籍自由驾驭……南京金地未来学校(RGSGuildford,Nanjing),我已经跟踪这所国际学校四年了。从诞生、成长到繁荣,四年来目睹了太多英语牛娃们养成故事,也见证了南京这所国际化学校的进化史。今年探校,我特地给南京有个号的粉丝...

小学生用英语话中国文化,和世界对话

英语小报。四年级英语教师张梦丽介绍，学校每年一届语言交流节，本届包含英语、语文两个学科的语言活动。英语交流活动中，同学们借助美术学科的绘画技巧、信息技术学科的信息搜索以及英语的理解能力和表达能力，制作主题海报。同时，各年级在日常教学中加入不同类型的游戏活动。如英语歌曲串烧《Hello!　Hello!》《The　...

传承·融合·发展·创新:国际学校如何做好“中文教育”?(下)

对国际教育中的中文教育进行了介绍,主要介绍了双语教育模式和不同课程体系下中文课程的情况(www.e993.com)2024年11月11日。本篇将具体从中文课程的融合设计,和学生培养目标来解读中文教育的创新发展方向。现今国际学校中文课程,还存在一些共性的问题。首先,一些学校的课程和活动设计成为文化融合的点缀,比如文化学堂、中国民俗节庆活动等。但是,对于学...

书香东城 全民“悦”读_各区热点_首都之窗_北京市人民政府门户网站

“这些小报不仅体现出学生们对英文原版书籍的阅读兴趣,也反映了他们对英语语言的运用能力,同时为喜爱原版书的同学提供了更多的阅读书目。”学校英语教研组长张锦明老师说,大赛激发了学生的英语学习热情,未来,学校将举办更多比赛与活动,持续为学生提供展示自己英语能力的平台。

@老师,多学科寒假作业创意清单来了,快看你能不能用到!

利用学过的食品和饮料单词设计学校周一至周五菜谱。*表演Show(三年级)根据已学过一篇课文进行表演,如果是多个角色,学生可自行成组,开学时可进行选评。*我用照片讲故事(中高年级)选取假期生活中拍摄的相片2张以上,在相片下方写上英语句子,所有相片加起来能构成一个连续故事。

“全”阅读,让阅读真实发生

每一届活动都有不同的主题,让学生从不同角度、不同层面阅读学科信息,增进对世界的认识。以“英语周”为例,每年的“英语周”全校走进一个英语语系国家,搜集资料,制作PPT、小报或者排练小节目来展示自己了解到的该国的文化信息,再通过展示、交流等方式,丰富对世界的认识和了解。

沪上英语牛娃聚集地:12所底蕴丰厚的外语特色学校!

民办沪东外国语学校所在区:杨浦区性质:民办9年一贯制招生范围:全市招生沪东外国语根据学生能力的高低,开设了各类英语兴趣组、小剧社及拓展班,提高学生学习兴趣;每周两次组织全校学生观赏原版节目,创设语言学习氛围,扩展学生的知识面;组织学生阅读英语类小报,了解最新的英语动向,并渗透了对英语文化习俗的了解等等...