临漳县第五小学开展劳动节系列教育实践活动
为了引导学生树立正确劳动观,提升学生劳动技能与创新精神,在“五一”国际劳动节来临之际,临漳县第五小学开展了“我劳动我光荣”为主题的劳动教育实践活动。“五一”放假前,学校各班召开了“我劳动我光荣”主题教育班会,老师向同学们介绍了“五一”劳动节的知识和各行各业的劳动者,潜移默化地培养学生的劳动意识。
...传精神力量——武山县图书馆举办“新时代最美劳动者”手抄报活动
爱党、爱国的情怀,增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感,5月9日,武山县图书馆举办了以“新时代最美劳动者”为主题的手抄报活动,让少年儿童在绘画教育活动中学会勤于创造、勇于奋斗,促使他们以劳动创造幸福,做新时代的追梦人。
未来科技智能手抄报图片大全
智能材料的研究内容十分丰富,涉及许多前沿学科和高新智能材料在工农业生产、科学技术、人民生活、国民经济等各方面起着非常重要的作用,应用领域十分广阔。智能电话设施:我们用的智能集合,随着信息技术的不断发展,其技术含量及复杂程度也越来越高,智能化的概念开始逐渐渗透到各行各业以及我们生活中的方方面面,相继出现...
感受劳动之美 体验劳动之趣——阜阳阜南八小开展劳动周系列活动
校长郭爱萍通过国旗下讲话号召全体学生身体力行,热爱劳动,向劳动者致敬,学习劳动者的美好品德。学生代表在国旗下演讲,她呼吁:我们应该从小养成爱劳动的好习惯,培养自己的劳动意识和劳动能力。主题班会班会课上,班主任老师向学生们介绍了劳动节的由来和意义,通过让学生观看视频了解各行各业劳动者的辛苦,从而体会到一切...
江苏南京:一份手抄报记录共青团路修筑过程
1957年5月底,白下团区委即向全区团员、青年发出了“修筑共青团路”的倡议书,得到了全市机关单位、学校、商店等各行各业的团员青年的积极响应。这次劳动没有任何报酬,团员和青年们都自带干粮、茶水和工具,然而大家都为能参加修筑共青团路而感到自豪。“为了响应团三大提出的‘劳动、学习、团结’的号召,当时我们一中...
烟台经济技术开发区第四小学:寻找最美的手,争做最美劳动者
第二环节:寻找身边最美的手,学生通过寻找自己身边最美的手,感受劳动者的艰辛与伟大(www.e993.com)2024年7月25日。这一双双手来自不同的人,它们或宽大,或修长,不变的是每一双手上都带着干纹与老茧,带着属于劳动者的光荣的痕迹;第三环节:赞美“劳动的手”,开展了主题为“劳动的手”手抄报创作,赞美那些各行各业伟大的劳动者,一张...
精选五四青年节手抄报模板及素材 快收藏
在工作岗位上,等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰,亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任,充分发挥敢闯,敢昌,敢于创新的优势,立足本职,开拓进取,使自己成为各行各业的生力军。在校我更应遵纪守法,倡导文明新风,在社会主义建设中,站在风口浪头,使自己成为时代的弄潮儿。
劳动最光荣,劳动创造美——邢台七中十五中联合校开展“五一劳动节...
活动中,学校在国旗下讲话时间利用图片、视频向学生们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者,发出“五一劳动周”活动倡议并做了具体安排。体验劳动的快乐让孩子们参与劳动。孩子们扫地、拖地、擦桌子、洗毛巾、叠被子等,体验不同的劳动,让孩子们感受辛勤劳动者的光荣,让学生们在劳动中爱上劳动。
文登区张家产小学开展“劳动光荣,奉献最美”主题教育活动
“劳模进校园五个一”活动包括“讲一个劳模故事、办一期劳模主题的手抄报、召开一期学劳模主题班会、画一张爸爸妈妈工作照、举行一次征文比赛”。在劳模故事中,通过案例分析,引导学生了解袁隆平、邓稼先、王进喜等劳动模范,学习谦恭敬业、创新进取、淡泊名利的工匠精神;通过制作劳模主题手抄报,加深学生对各行各业的劳动模...
王庆梅:“新劳动教育”需要班级 “新劳委” | 劳动教育思考
1.动员:选出劳动“热心人”招募班级成员制作劳动宣传片,从中物色和发现人才。通过寻找,并拍摄家庭最美劳动者、校园最美劳动者、各行各业最美劳动者的劳动视频,进行视频剪辑,做成一期劳动宣传片,将劳动观念、劳动态度、劳动方法、劳动效率、劳动品质等育人价值导向渗透在图片和文字中,让学生受到感染和熏陶。