看基层 | 崇信:“小候鸟读书角”开展“书香浸润心灵 阅读伴我成长...
近日,崇信县柏树镇秦家庙小学“小候鸟读书角”积极组织开展了“书香浸润心灵阅读伴我成长”主题活动。全校学生通过分享交流自己喜爱的一本书、一则故事、一首诗歌,进一步激发学生阅读兴趣,提升阅读能力,拓展阅读途径,培养人文素养,真正让“小候鸟读书角”成为孩子们的读书乐园。看,讲台上的同学正绘声绘色地讲着绘...
一路书香 伴我成长——怀远县实验小学举办首届读书节
精心阅读,绘制手抄报。“读书好,多读书,读好书。”在寒假阅读的基础上,该校四五六年级师生制作了近千份以读书为主题的手抄报,通过各班级初选,年级复选,学校最终评选,最后精选出一百份优秀的手抄报,并于学校做成了展板,在校园操场展出,获得了老师、同学和家长的一致好评。学生制作阅读手抄报,既提升了他们的阅读积极...
好习惯伴我成长手抄报
-完成手抄报后,检查文字是否有误,颜色是否均匀,布局是否平衡。-确保所有内容都清晰可见,没有遗漏。在好习惯伴我成长手抄报的最后,可以用一些鼓励性的话语或签名,表达自己养成好习惯的决心和信心。7.**分享和展示**:-制作完成后,可以将手抄报展示给同学、家人或老师,分享你的创作和对好习惯的理解。...
喜迎第29个世界读书日 校园书香助成长
为营造书香氛围,“书香校园”领导小组在校园“文化墙”和“读书长廊”张贴“书香校园”的宣传画、警示语、好书推荐目录;在班级黑板报、学习园地、图书角布置读书的名言、手抄报、读书明星;通过国旗下演讲、红领巾广播站等多渠道诵读经典诗文。让师生移步换景,耳濡目染中华文化的博大精深。为铸造“书香教师”,“书香...
读书的手抄报怎么做?探索知识的宝藏,绘制阅读的地图!
1.文字素材:收集一些关于读书的名言警句、名人故事、书籍推荐等文字资料。这些资料可以用作手抄报的正文内容,也可以作为装饰元素。2.图片素材:寻找与读书相关的图片,如书籍封面、图书馆场景、名人肖像等。这些图片可以增添手抄报的视觉效果,使其更加生动有趣。3.色彩搭配:选择适合主题的颜色搭配,如蓝色代表...
“暑”我不一样 实践助成长 固始县天福实验小学暑期综合实践活动
反馈形式:拍摄读书照片或录制读书视频、做思维导图、办阅读小报等展示自己的阅读成果(www.e993.com)2024年9月22日。书法达人每位学生准备一本练字字帖,各班要统一格式,在每天练字的内容前写清日期,低年级每两天习字一篇、中高年级每天习字一篇,注意书写质量。书法作品展示反馈形式:开学后,每位同学用专用书法纸写一篇你最满意的书法作品交给语...
【书香南台】“浓浓秋意读书日 悠悠书香伴成长”——福州市仓山霞...
六是“制作读书手抄报”读读写写画画,让情感伴色彩起舞。一本好书,除了可以口耳相传来与大家共读,设计优秀图书推荐的手抄报也是个好方法。三、四年级的同学们在认真阅读的基础上,选择自己喜爱的一本书,通过工整的文字,精美的图画,以多种形式进行手绘海报设计来分享阅读心得、党史故事等。对孩子们来说,这是一次...
书香润泽生命 读书成就未来 ——合庐产业新城牛首小学读书节系列...
“世界读书日”每年只有一天,但它的意义在于让同学们的每一天都成为“读书日”,每一天同学们都能享受到读书带来的进步和乐趣。希望每一位同学都爱读书、好读书、读好书。二、“共读好书,悦享成长”胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。一至六年级同学们按本年级推荐书单目录进行阅读,并参与手抄报创作比赛。本次收集...
一年来,中国教育报积极开展伴读接力、名篇领读等活动,挖掘阅读...
“参与了李怀源老师整本书领读群,我的收获很大。经过征求全班学生意见,我们决定共同阅读《宝葫芦的秘密》一书。孩子们以不同形式上交成果:阅读摘录、读书笔记、手抄报……大家共同分享,享受阅读的快乐。”参与教师王英华说。“‘有名师持续的关注和指点’是这次学习的突出特点,从心理层面降低了我对阅读教学的畏难...
2023年“我的书屋·我的梦”主题活动优秀作品展示(绘画类)
近期,国家新闻出版署与教育部联合组织开展2023年“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动。哈密市立足实际、创新形式,依托农家书屋平台,积极鼓励少年儿童在阅读实践的基础上思考创造,以征文写作、书法绘画、手抄报创作等方式记录读书感悟、活动心得、成长故事,充分展现了哈密农村少年儿童“快乐阅读、健康成长”的生动...