关于玉石文化的手抄报,千年璀璨:探索玉石文化的魅力

玉石作为一种宝贵的资源,在已经有着悠久的历史和文化传承,同时也成为了世界珠宝行业中不可或缺的图片素材一部分。它的美感和独特性让人为之倾倒,同时也成为人们追逐的时尚潮流。在欣赏和购买玉石时,我们也应该加强了解其文化意义,并妥善保养和选择,以更好地欣赏和珍惜这一瑰宝。关于翡翠的手抄报一、翡翠的简介:...

“查海寻根”游客多、“祥龙呈瑞”国宝靓、“来龙去脉”研学热...

2月20日至2月23日，阜新市博物馆推出“来龙去脉”科普研学活动，报名非常火爆，60组家庭名额迅速被抢光。听“龙文化起源”讲座、亲手制作龙头帽、根据龙文物印章寻宝打卡，丰富多彩的内容满足了孩子们对龙文化的好奇心和探知欲。阜新市东苑小学学生于秉妍回到家就做起了龙文化的手抄报，她说，“最早的龙形象来自我...

相约文化场馆 共享美好生活

了解“五一”国际劳动节的来历、在博物馆寻找与“劳动”相关的展品、制作手抄报……5月1日,喀什地区博物馆的“文物传承劳动之美”社教活动,吸引了不少青少年参与。“我们在讲解员的带领下,找到了木犁、铁犁、石磨盘、石磨棒等和劳动有关的文物,了解了劳动人民的辛苦。”参加活动后,喀什市浩罕乡中心小学四年级(1)...

馆校联动上好“大思政课”

为贯彻落实习近平总书记关于革命文物工作、“大思政课”的重要指示批示精神,大沽口炮台遗址博物馆持续开展“革命文物进校园”中小学博物馆示范课活动,以全国“大思政课”实践教学基地为立足点,打造具有红色底蕴的馆校联动品牌项目,提高青少年思想道德素养和科学文化素质,促进革命文物传承和校园思政教育深度融合。10月16日...

我和国宝有“约会” 汉南区育才中学举办历史研学实践

活动合影。学校供图该校党总支书记杜剑波表示，此次探究式、体验式的历史研学实践活动，是学校探索综合实践育人活动的一次尝试。通过参观活动，孩子们与国宝对话，了解了家乡的历史及经开区的发展进程，在研学实践活动中感受传统文化的魅力，当好传统文化的守护者和传播者。“学校后续还将进一步开展创编手抄报及观后感展...

争当志愿宣讲员 三角湖小学近距离感受文物魅力

学习历史、感受历史(www.e993.com)2024年11月9日。走进博物馆。通讯员供图合影。通讯员供图“我们要争当国宝宣讲员，创编手抄报，参加志愿服务，向家人和社会宣讲国宝知识，弘扬民族文化。”三角湖小学大队委大队长唐悦航作为新时代社会主义的建设者和接班人，正用自己的方式践行新时代雷锋精神，弘扬民族文化。参观交流。通讯员供图...

我是国宝代言人 二七区嵩山路学校历史学科特色作业

中原网讯(赵文源通讯员杨哲文)双减背景下,为将历史学科核心素养的培育落到实处,增强学生网课期间学习积极性,二七区嵩山路学校七年级历史组教师根据历史学科特点让学生利用周末时间观看纪录片《如果国宝会说话》,选择喜爱的文物成为国宝代言人。学生围绕自己喜爱的文物,结合所学知识或搜索相关资料,将文物信息以手抄报的...

如果国宝会说话!云南长水外国语中学趣味作业展示

为了响应国家的“双减”政策,减轻学生的作业负担,我校组织学生利用周末时间观看纪录片《如果国宝会讲话》和《国宝档案》两档节目。学生观看后根据自己最喜爱的文物动手完成手抄报。一大批优秀的作品为校园增添了一抹独特的色彩。本次活动通过观看视频和动手实践的方式,激发了学生学习的积极性,同时也培养了学生关注历史...

陌陌直播公益课,为乡村孩子讲述海上丝绸之路的文物故事

他希望通过公益直播课的讲解,将知识内化为孩子们主动学习、主动探索的动力。课程结束后,来自江西的六年级学生严俊豪把“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“两句写在了自己画的手抄报上。他写到:“丝绸之路的历史,让我知道了过去人们的智慧和勇于探险的精神,今天我们同样要学习这种精神。“...

博物馆、美术馆:国宝在“云端”

济南市美术馆也迅速行动,组织书画创作人员用文艺创作激励斗志,鼓舞人心。山东省文化馆也组织本馆书画家们创作了一批抗击新冠肺炎疫情主题的美术书法作品,以手中的画笔为武器,为抗击疫情贡献自己的一份力量。济南市博物馆则不仅举办了“抗击疫情青少年在行动”手抄报征集活动,还特别关注疫情期间青少年的身心健康。市博特...