北京市密云区果园小学开展各学科市区级骨干暨党员教师引路课活动
刘名老师执教六年级美术第一课《为自己设计动漫形象》本节课的教学设计突出美术课标核心内容,并能与学校学习进阶相关理论相结合,激发学生对动漫设计的理解,课堂上刘名老师大胆的突破了传统教学模式,有效的利用现代AI技术进行对比式、观察与实践验证的方法进行教学,学生能紧跟社会时代发展需求进行自我认知的教学,通过丰富...
特级教师张宏伟:跨域建设数学融合性项目课程的六大路径
这里的中心思想主要指“数学思想”,或者超越数学的一般思想和方法。如,五年级,“多边形的面积”这个单元,主要学平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导,其中心思想是转化,我们就以转化为核心来融合。语文学习小古文《曹冲称象》,把大象转化成小石头:曹冲生五六岁,智意所及,有若成人。时孙权曾致巨象,太祖欲知其...
...盐湖区后稷小学2024年春季学期“生态课堂学历案”数学学科...
5个年级、5个单元、6个核心课时,各年级团队通力合作,最终呈现出以学历案为载体的生态课堂新范式。此次活动邀请了盐湖区教研室李敏主任,她率先垂范亲自授课,吸引了后稷小学全体数学教师及兄弟学校老师积极参加活动。Part1团队课例展示01三年级团队单元设计说明解读:景磊凤核心课时1:李敏主任《认识面积》李敏主任...
聚焦核心素养,探索结构化教学 记成都弟维小学教学节数学组活动
李晓晖老师和侯旭颖老师同课异构执教《“分数蛇”的“七寸”》一课,李老师在寻找“分数蛇”的“七寸”的过程中,围绕数学建模,将题目进行分类整理,聚焦核心素养,细化并落实了建模过程,培养了学生的模型思维,实现了知识的结构化;侯老师将数学模型的理解和运用作为教学的重点,在教学的过程中给予学生做题的方法和技巧...
三年级才开数学课 湖北一民办小学课改被叫停
一纸叫停通知,给正扬小学实施了四年的数学课程改革画上了终止符。中国商报记者了解到,从2015年秋季学期起,正扬小学尝试对小学课程进行优化,一、二年级不开数学课,学生从三年级起上数学课,用四年时间完成六年制小学数学内容,腾出的课时用于学习语文、音乐、美术等学科。学生在三年级采用正扬小学自编的数学资料,到四...
湖北一民办小学推行“三年级才上数学课” 四年后遭叫停
9月17日,湖北咸宁赤壁市民办小学正扬小学,收到了当地教育局下发的整改通知书(www.e993.com)2024年9月17日。通知书上要求该校开齐课程、开足课时。9月19日,该校校长吴震球告诉上游新闻(报料微信号:shangyounews),这意味着“三年级才上数学课”课改被主管部门叫停。▲教育局发文要求该校整改。受访者供图...
【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究—三年级实践体验...
在这个深度学习的过程中,教给学生思考数学的方法,,让学生进一步感受了数学在日常生活中的应用,体会到数学与现实生活的密切联系,积累了学生的活动经验,使学生的创新意识得以进一步开发和增强。何会平:面积何老师在上《面积》一课时,学生在生活中没有"面积"的概念,但是学生有比大小的经验。所以何老师全课以小胖和...
暑假带娃攻数学,这4款自学App来得太及时了!
在小学三年级阶段,其实用枚举列表的方法更好。可汗学院就会带孩子们用他们学过的知识,来清晰地解决这道周长面积的综合题目。除了知识点的讲解外,课程还有配套的练习和单元测验,让孩子可以形成教-学-练的学习闭环。因此,不管你是想要带孩子提前自学数学知识,还是想要有针对性的复习提高,相信在可汗学院都可以得到帮助...
3道数学题竟然难倒了美国大部分学生!
大多数美国高中在九年级教代数一,十年级教几何,十一年级教代数二,而其他国家连续三年教授综合数学--I、II和III,其中代数、几何、概率、统计和数据科学的概念会被一起教授,允许学生深入研究复杂问题。在成绩较好的国家,统计学或数据科学--基于计算机的数据分析,通常再加上编码,是数学课程的一个较大部分。而大多数美...
一位数学老教师谈谈人教版小数教材内容编排的问题
02知识结构安排合理依据2011年版课标修订的人教版数学教材的知识结构科学合理,遵循把数学知识的逻辑性与儿童的年龄特点、认知规律相结合的原则。首先是总体上知识分段很科学,数学知识的出现、教学的顺序更具逻辑性,更符合学生学习数学的逻辑顺序。例如,在“数与代数”部分进行如下科学调整:二年级下册增加“混合运算”单...