悠访百社专场直播 · 走进北京图书订货会,感受文化盛宴!

??《上海弄堂游戏·四季食育童谣》原创绘本以中华优秀传统文化融入幼儿一日生活为目的,以接口令的方式编创四季食育童谣,通过富有童趣的时令果蔬插图,让孩子们非常直观地感知四季的变化,从亲近孩子生活体验的瓜果蔬菜来普及科普知识,丰富唱童谣、诵经典的教育素材。??特配有方言版和普通话版,助力更多的孩子们在学...

家长请注意!事关幼儿大班!

根据幼儿阶段大班孩子的语言能力发展水平及生理、心理发展特点,授课老师在语音发声的版块里加入了“拼读正音”课程内容。打开网易新闻查看精彩图片口语传播幼儿大班的课程以基础语音发声为主,正确进行拼读、认读是教学的重点,孩子通过学习拼读正音达到标准发声的教学目标,为幼儿普通话发音打好基础。教师从拼读正音过度到...

儿童语言发育迟缓的训练方法,有这篇就够了|口语|词句|音节|训练者...

训练程序:确定构成名词句的各词汇是否理解一能理解表示名词句的图(图片仿照)一名词句的理解。如学习“大、小十事物名称”:选用不同大小的鞋和帽子的图片数张,①在儿童面前放同一事物不同大小的两张图片,训练者问“哪个是大的?”“哪个是小的?”,让儿童选择,同样方法确定儿童理解事物的名称;②并列摆放不同大...

汉语教师进阶课,用真是案例教会你汉语教学|课程

课文除了读读读,还能演还能改还能编,最后能达到复述,这样课文才能被充分利用第7节.幼儿教学一定是“玩得多学得少”幼儿还没有形成桌面和书面学习习惯第8节.少儿教学最主要是“打成一片”有效输入和儿童心理学了解一下第9节.成人教学要体谅“成年人的世界不容易”理解容易记忆难,开始容易坚持难第1...

小学一年级不教拼音,孩子能跟上吗?

单从拼音学习来看,一些课外机构的培训要求和小学要求并不接轨,例如,一些机构要求学生不带声调拼读,但小学老师要求孩子带声调拼读;有些孩子受了父母不标准发音的影响,重新正音也需要花费更多时间。对低龄的孩子来说,要分清平翘舌音有些难,上海的孩子要搞清前后鼻音也有一定困难。如果拼音学得不标准,不如不让孩子提前...