10月语言学联合书单|书写还有未来吗

另外,本书还增加了教案设计、听课评课等文字原型案例,旨在为汉语二语教师或海外华文教师及相关学习者全面呈现教学实务。《清代河东韵书与官话方言韵书比较研究》余跃龙著,上海辞书出版社本书利用共时参证法、历史串联法、内部分析法、文献考证法、计算统计法和严格的音位分析法从《等韵精要》的声母、韵母、声调及...

干货!对外汉语拼音教学怎么教?(声母篇)

因此,教学中就要从学生的发音方法上入手解决问题。常见问题:1、不送气的清音易发成浊音(母语是英法或相近语言的学生常见)纠正:普通话里没有清浊对立;只有一对sh与r是对立的;声母除m、n、l外,其他声母发音时发音声带不颤动,只是口腔发音器官用力,声带不用力;B、d、g噪子不用力,不紧张,只有嘴与发音器...

高三语文教案:《四方异声》教学设计

爷爷教:“离离原上草,一岁一枯荣(lónɡ)。”(淄博人没有“r”这个声母,比如,说“吃肉”,他们说“吃肉(lòu))。小孙子也摇头晃脑地背:“离离原上草,一岁一枯荣(lónɡ)。”“枯荣lónɡ?”孙子皱眉道,“爷爷,是不是拔起草来,地上就露出窟窿了?”从此,爷爷不再教孙子背古诗了。名句有约1.天门...

关于小学语文拼音教案范文总汇合集

3.导入新课:师相机板书y、w。今天,我们就来学习这两个声母。二、图片引出,学习y、w1.学习声母y。图上的什么像声母y的形状?(自学指导)教学发音。(重点指导)教师示范发音,要求学生听清发音,观察口形,比较读,声母y和单韵母i发音相同,但要读得轻些、短些。(教师范读、领读。)教师引导学生编儿歌,记...

直映拼音教案

声母的学习教学难点:声母n、l;z、c、s、zh、ch、sh、r的学习掌握教学用具:拼音卡片教学过程:一.导入:了解孩子在家复习情况并结合上次上课表现表扬表现好的孩子,提出上课希望。二.复习单韵母:1.教师出示卡片,让孩子齐读:2.复习带调单韵母:先按顺序读,再打乱看图顺序读。

部编小学二年级、四年级语文下册第一课复式教案

活页教案序号第1课时日期:签章:课题二.古诗二首四.新学期打算教学目标1.会认“莺、拂、堤、柳、醉”5个生字,会写“诗、村、童”3个生字(www.e993.com)2024年11月11日。2.正确、流利、有感情地朗读古诗《村居》,背诵古诗《村居》。3.理解古诗《村居》,感受春光的美好和乡村儿童生活的情趣。

重庆部编版一年级语文上册《d t n l》教案设计

教学过程第一课时一、创设情景,复习导入1.摘苹果。出示一幅苹果树挂图,树上结着6个单韵母苹果和6个声母苹果。引导学生仔细看看:这些苹果分别叫什么名字?自己轻声读一读。2.请一名学生上来,把这些苹果摘下来,分成两盘,(出示两个有编号的空果盘图)再让学生说说为什么要这样分。

合肥部编版一年级语文上册《画》教案设计

部编版一年级语文上册《画》教案设计设计说明《语文课程标准》指出:诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。同时,结合生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语

老师熬夜整理:一年级上语文拼音教案,期末复习时家长的金牌帮手

第二、三单元复习教案(拼音)第一课时1、掌握汉语拼音三表。(一定要按顺序默背)(1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw(23个)平舌音:以zcs为声母的音节翘舌音:以zhchshr为声母的音节

[功夫汉语]HSK标准教程1教学大纲参考资料

以下为HSK系列汉语教材第一册的教学大纲,之后,功夫汉语也将为大家呈现某几课时的具体教案,以便参考。第1课你好重点句型学生能够了解并掌握1、你好!您好!你们好!2、对不起!没关系!语音学生能够:1、熟练朗读本课的14个声母、18个韵母...