聚焦课标 创新课堂 西咸新区沣东第五小学创新课堂展示活动(高语组)

《黄继光》是部编版四年级下册语文第23课,原文刊载于1952年12月21日《人民日报》。黄继光用自己独有的方式诠释了中国军人的气魄!因此在课堂上,雷鹤抓住人物的语言和动作带领学生们体会黄继光的英雄气概,黄继光虽然牺牲了,但是他伟大的爱国主义精神和国际主义精神激励着一代又一代人。课题:《巨人的花园》执教老师:张...

学生上课“死气沉沉”,我这样做了后,满血复活

如我在上四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》时,用幽默风趣的语言把学生逗得哈哈大笑,同学们直呼:“怎么就下课了?我们还想上课呢!”事情是这样的:课堂上,我请同学起来读从课文《蟋蟀的住宅》里摘抄出来的句子,一人一句。小婷同学第一个举手起来读。读得很不流利,我委婉地评价道:“你的朗读就像一台拖拉机。拖拖...

四年级语文下册45:第八单元 第27课《巨人的花园》课堂笔记、微课...

每一天只要孩子们一有空,就马上来到巨人的花园,嬉笑玩闹,他们在巨人宽大的脸颊上摸来摸去,有的爬到巨人的手上,玩弄他的手指,又跳到他的肚子上翻跟斗,有的在巨人脚上玩躲猫猫,还有的在巨人头上帮他弄掉灰尘与落叶……到处都充满着欢乐。示例2:孩子们在巨人的花园里奔跑、打闹、捉迷藏,有的藏在花下、树后...

四年级语文下册43:第七单元 语文园地(七)课堂笔记、微课视频...

四年级语文下册43:第七单元语文园地(七)微课视频:--知识点--一、交流平台:读了本次交流的内容,我发现从人物的语言可以看出人物的一些特点,从人物的动作可以感受到人物的品质。我们在阅读文章时,可以从人物的语言、动作、心理、神态等方面来分析人物特点。在写作中,我们在表现人物某些特点或品质时也可以从...

四年级语文上册44:第8单元 口语交际《讲历史人物故事》课堂笔记...

四年级语文上册,第8单元口语交际《讲历史人物故事》微课:知识点一、思考定主题通过读书、看电影、看电视、看戏剧,听故事和评书,还有更多的人物形象留在了自己的脑海里。如:完璧归赵(蔺相如),围魏救赵(孙膑),退避三舍(重耳),毛遂自荐(毛遂),负荆请罪(廉颇),纸上谈兵(赵括),卧薪尝胆(勾践)等等。

四年级语文下册31:第六单元 第19课《小英雄雨来》课堂笔记、微课...

四年级语文下册31:第六单元第19课《小英雄雨来》微课视频:--知识点--一、作者介绍:管桦(1922～2002),原名鲍化普,河北丰润人,中共党员,著名作家、诗人(www.e993.com)2024年11月16日。原名曾任北京老舍文艺基金会会长,北京老舍研究会会长,东北鲁迅艺术学院研究员,中央乐团创作员,北京市作协驻会作家,一级作家。主要有长篇小说《将军河》...

四年级语文上册第8课《蝴蝶的家》课堂笔记、知识点及课外拓展

一、课堂笔记二、课文预习“蝴蝶”是一种翅膀阔大，颜色美丽的昆虫；“家”即蝴蝶藏身的地方。鲜花盛开的时候，蝴蝶翩翩起舞，给花园带来了生机，令人赏心悦目，也给大自然增添了一道亮丽的风景线。可是谁关心过下雨的时候，蝴蝶在什么地方避雨，它们的家又在哪里呢？让我们带着这些疑问，一起跟随作者去寻找蝴蝶...

四年级语文上册,第22课《为中华之崛起而读书》课文笔记

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靠“一小时预习法”,我带四年级儿子8天学完了一本语文书……

“一小时预习语文一个单元,八天学完一本语文书。”是不是很标题党?但这真的是一个很厉害的学习方法。首先,说说我们的学习成果。01卷面成果在已经结束的寒假,藏姐曾带着娃,用了八天时间预习完了四年级下册的语文书。每天花费1-1.5小时的时间过完全本,学完之后,书还是新的,笔记也是满满的,娃表示学得...

一年级娃语文教辅怎么选?踩坑无数,我总结出了一套干货选书经...

讲讲我的语文教辅血泪“踩坑路”下面来具体说说该怎么选择语文教辅。教参类以薛金星的《小学教材全解》为代表。此外,市面上比较流行的还有《课堂笔记》、《涂重点》、《一本涂书》等。《教材全解》是该类教辅的天花板,内容详细,排版紧凑。相比《教材全解》,后几本在内容上都有不同程度的删减,排版上...