巧搭支架 激发小学生习作兴趣 - 恩施新闻网 - 恩施州综合门户网站

这样的情境支架有效开启了学生习作的内驱力,激发了学生乐于表达的兴趣。借助范例支架,搭建“表达桥梁”在教学三年级《这儿,真美》时,笔者通过利用支架引导学生学写关键句,表达一个地方美的关键句分为三种:这个池塘美得就像一幅画(表明特点式);这个池塘真美啊(赞美式);一走近池塘,我就被眼前的美景吸引住了(表达...

三年级作文一般怎么办?2023照这几个方法学就对了!

最后，多参加课外阅读活动阅读是一种拓宽视野、提升语言能力的重要途径。熟悉各种类型的文章，并注意作者的表达方式，接受启发和学习佳作，学会借鉴优秀范例，然后运用到自己的作文练习中，有助于提高三年级作文水平。综上所述，要想提高三年级作文水平，需要掌握文章类型和基本结构、在日常生活中积累素材、勤于思考和总...

孩子读三年级,不会写看图写话和作文,寒假如何提高写作能力?

(1)句子从上面的图片中可以看出,孩子的错别字比较多,语言表达不流畅,所以必须先补句子。三年级对句子的要求相比一二年级提高了不止一个层次。我们现在的视频分成字词学习和课文讲解两部分。字词学习视频中,一些重点的词语都有解释并造句,越是基础的内容,越不能忽略。课文讲解的视频中,比喻句、拟人句、...

三年级语文第五单元作文:我们眼中的缤纷世界

最后,我们来看后面的习作范例:《我家的小狗》写了“我”教王子认字和“王子”跟火车赛跑两件事,突出表现了“王子”的淘气可爱。《我爱故乡的杨梅》写的是作者故乡杨梅树的美丽和杨梅的形状、颜色、味道,突出了杨梅的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。下面是一些描写动植物的范文,可以参考一下:一年级语文暑...

乐山小学生获全省一等奖作文汇编,一起来读

几年的时间,凭着我的坚持和执着,参演或主演的川剧节目,连续三届获得全省一等奖,入选《四川优秀传统文化经典传唱青少年川剧唱段演唱范例》,参加四川电视台少儿春晚录制并播出……每当收获一阵又一阵的掌声时,我才知道我的梦想在这个时节开花了。最近,因为我在学习和弘扬传统文化上的辛勤付出,我还荣获了2021年度“全国新...

“妈妈,我不想写作文”,她的这个回答价值百万 (3-12岁孩子父母必读)

浩浩今年三年级,聪明机灵,是同学们公认的开心果,但一写作文就抓耳挠腮、痛苦不堪(www.e993.com)2024年11月13日。妈妈让浩浩写读后感,浩浩是这样写的:最近我读了一本书,名字叫《青铜葵花》,这本书真好看。看完以后,我感慨万千……浩浩妈不明白,平时说话一套一套的儿子,怎么一要写下来,就不行了。

小学生作文翻车,不会断句引起误会,爸爸:跳进黄河也洗不清了

等到孩子进入到三年级后,基本的学习意识就可以很好地具备了,而三年级无疑增加了一个学习任务,那就是写作文。很多孩子在刚刚接触写作文的时候,感到十分迷茫,不知道从哪下笔,所以写出来的作文质量也不是很高。小学生作文断句没断明白引发误会,爸爸:跳进黄河也洗不清了...

征稿|一同谱写夏日乐章,“我的快乐暑假”暑期征稿开始啦!

中段(三四年级):300-500字以内;高段(五六年级):500-700字以内。投稿要求①征文作者照片两张,晚报小记者需穿小记者马甲。②作文文字请直接粘贴到邮箱的“写信”正文框里,作者图片不小于1MB,以添加附件形式发送。作者图片格式为.jpg格式,图片命名为:“名字+作文”,邮件“主题”请注明:...

《小学支援型习作教学》,帮助教师撬动学生写作难的巨石!

妙用“六觉”巧观察——三年级下册习作《蚕宝宝的生长》...092借助结构图分步写——四年级上册习作《写一件事情》...100详略分明凸显启示——五年级上册习作《一幅漫画的启示》...110借助表格归类写——五年级上册习作《介绍一种新事物》...119围绕启示对比写...