铜仁幼儿师范高等专科学校:绘本音符相伴 助力教育兴村
为实现美育不落下农村娃的目标,2023年3月,一支由铜仁幼儿师范高等专科学校青年大学生组成的大山里的小音乐家公益团队应运而生。经过问卷调查、多方互动、共同倡议,大山里的小音乐家团队走进了武陵山深处的板栗村幼儿园、盘塘村幼儿园、尖岩山村幼儿园等多所学校,了解到当地留守儿童大多存在腼腆、迷茫和视野局限等问...
【幼儿教育】亲子共阅读 书香伴成长
10月12日,雨花区教育局幼儿园川河苑幼儿园以“一起读书吧”为主题,开展理念与实操相结合、集体与分组相结合的家长学校活动。该活动由教保主任周霞主持,有全体教职工及150余名家长参加。活动开始,周霞对前期亲子阅读问卷调查数据进行分析,从亲子阅读频率、阅读时长、陪伴阅读者、绘本选择等问题引发家长思考,让家长...
上海半程马拉松,各区适龄幼儿入园政策……本周提示来了!
各区适龄幼儿入园政策周二公布今年上海市幼儿入园工作主要通过网上进行,分为信息登记、报名验证和录取通知三个阶段。其中,信息登记阶段:4月16日(周二),各区公布适龄幼儿入园政策。4月16日-4月21日,有意愿的幼儿园可通过多种方式开展园所开放日活动。4月22日-4月29日,适龄幼儿监护人进行幼儿网上入园信息登记。4...
记者问卷调查疫情期间阅读现状:市民阅读时间增加 家庭共读受重视
此外,东莞图书馆和各镇街分馆的绘本阅读、故事分享等亲子阅读活动举办频率越来越密集,其中东莞图书馆和少儿图书馆几乎每周都有两三次此类亲子阅读活动,每次报名都处于“秒抢”状态。以莞城为例,幼儿园大力推广早期阅读,通过课题研究、图书漂流、家长讲座等方式提高家长对亲子阅读的认识和能力,家长们越来越重视亲子阅读,...
绘本亲子阅读现状的调查以及策略研究
绘本是最适合幼儿阅读的儿童书籍,绘本阅读需要家长的参与。本研究以某幼儿园162名家长作为研究对象。采用问卷调查以及访谈的方式,从各个方面了解该幼儿园的绘本亲子阅读现状,分析其原因。旨在了解绘本亲子阅读中存在的问题,寻求解决问题的办法,以期提高绘本亲子阅读的质量。
江苏省无锡市新吴区春潮幼儿园:搭阅读之桥 寻衔接之路
春潮幼儿园结合自身语言特色发展优势,以无锡市“十四五”规划课题“促进幼小衔接的发展适宜性阅读实践活动研究”为依托,积极探索、先行先试、大胆实践,搭阅读之桥,寻衔接之路,探寻减缓幼小衔接坡度的可行性路径(www.e993.com)2024年9月22日。立足实际,调查研究,探寻阅读活动新范式春潮幼儿园通过问卷调查、数据分析和实践研究,更加明确了幼儿园阶段...
国民阅读调查报告发布,能读这么多书的都是“万中无一”
”徐升国介绍,考虑到各年龄段差异巨大,未成年人的问卷按照0-8周岁、9-13周岁、14-17周岁继续细分成三套。“比如幼儿园阶段的小孩看书,基本上是一本书来来回回地看。没有手机,也不认识字,主要是读绘本,甚至是一些卡片,挂图等,基本不读报纸、电子书、微信,这些在问卷中都会去掉。0-8岁的孩子只能调查...
调查研究 | 李宏倩 钱志亮:父母受教育水平对5~6岁幼儿社会适应的...
该模型拟合较好(见表2),父母受教育水平正向预测其幼儿言语能力(β=0.28,p<0.001),言语能力正向预测社会适应(β=0.81,p<0.001),而父母受教育水平并不能直接预测幼儿社会适应(β=-0.06,p>0.05)。数据分析结果指出,言语能力在父母受教育水平与幼儿社会适应之间起完全中介作用(见图2),假设1得到验证。
家教课堂|脱贫地区0-6岁儿童家庭养育状况调查
1.脱贫地区儿童发展状况调研家庭问卷问卷结合我国国情、脱贫地区实际情况以及研究目标,由中国儿童中心和中国发展研究基金会共同编制,调查脱贫地区儿童在家庭喂养、婴幼儿照护、学前教育、家庭教育、家庭教育指导服务等方面的情况。该问卷调查的信息包括儿童基本信息(家庭成员信息、儿童照料者信息、家庭经济状况)、家庭喂养(...
...孩子在读什么?别人的孩子又在读什么?万余份问卷给出“十大发现”
本次调查是“浙江省未成年人阅读状况调查(2018)”之后的第二次调查,课题组由浙江省树人阅读研究院、浙江省少先队工作学会、浙江省家庭教育指导中心、浙江省家庭教育学会、浙江师范大学儿童文学研究中心等机构的相关专家组成。课题的抽样调查,在省内10个县(市、区)93所中小学、幼儿园及社区(村)进行,采用3套问卷,按...