枣庄市市中区鑫昌路小学开展“快乐读书吧”项目式阅读活动
鲁网10月10日讯为推进学校整本书阅读,构建书香校园,近日,枣庄市市中区鑫昌路小学开展悦书苑“快乐读书吧”项目式阅读活动。本次活动由教导处制订活动方案,安排项目阅读推进班级。各年级组长统筹安排,根据部编版语文教材根据“快乐读书吧”推荐书目,由组内老师研讨阅读流程,切实落实“阅读—点拨—分享”三步阅读法。...
西峡县丁河小学举办“快乐读书”活动
西峡县丁河小学举办“快乐读书”活动南阳网09.2415:22关注南阳网讯(通讯员符峥)为了落实“双减”政策,引导和鼓励学生养成热爱阅读并享受阅读的好习惯,丁河镇丁河小学一直坚持让学生“读好书、好读书、读书好”这一活动,让阅读为“双减”助力。9月24日,该校结合教学实践,以“双减”为契机,让学生大胆尝试,合理...
核心素养导向的小学整本书阅读教学策略
从阅读书目选择来看,低年级主要阅读绘本、儿歌、童话书,中年级主要阅读表现英雄和模范事迹的图书,高年级主要阅读反映革命传统的作品、中外经典作品等;从难易程度上看,那就是从绘本阅读到桥梁书阅读,再到纯文字书籍的阅读。阅读书目的选择还要遵循经典优先原则,编版小学语文教学中的“快乐读书吧”,就体现了经典优先原则...
蒙城县张利明小学语文名师工作室:聚焦整本书阅读 探究实施新路径
本次活动围绕整本书阅读教学实施路径,以五年级上册“快乐读书吧”推介书目——《中国民间故事》为载体,开展“读前指导课”“读后分享课”“整本书阅读教学实施探究”三项活动。活动开始,主持人李新苗老师简要介绍了整本书阅读学习任务群的价值、意义,以及本次活动的主要内容。首先,第一节课是闻岩老师执教的“读前...
快乐读书吧书单(三上)小学三年级课外阅读书单教材配套推荐书目!
三年级上册快乐读书吧书单快乐读书吧1.经典童话:《安徒生童话》(丹麦)安徒生著2.经典童话:《格林童话》(德)格林兄弟著3.经典童话:《稻草人》叶圣陶著课内作家4.童话类:《在牛肚子里旅行》张之路著5.童话类:《总也倒不了的老屋》慈琪著...
小学三年级课外阅读书单 | 快乐读书吧书单(三年级上册)教材配套...
三年级上册快乐读书吧书单快乐读书吧1.经典童话:《安徒生童话》(丹麦)安徒生著2.经典童话:《格林童话》(德)格林兄弟著3.经典童话:《稻草人》叶圣陶著课内作家4.童话类:《在牛肚子里旅行》张之路著5.童话类:《总也倒不了的老屋》慈琪著...
澧县实验小学:语文集备集思广益 探讨阅读指导秘笈
为三月共读书目,每周在班级进行一次分享。整本书阅读完毕后,组织学生进行阅读与写作竞赛,并评选年级故事大王,教而不研则浅,研而不教则空。五年级备课组针对《快乐读书吧》的研讨,为促进学生开展有效阅读,提升学生核心素养提供了很好的方向和方法,也为澧县实验小学“快乐阅读”特色校园再添一缕迷人的书香!
快乐读书吧书单 | 小学二年级课外阅读书单(下册)教材配套推荐书目!
--快乐读书吧1.儿童故事:《神笔马良》洪讯涛著《神笔马良》是由中国儿童文学作家、理论家洪汛涛于20世纪50年代创作的儿童文学作品。该作品被译成各国文字,在世界各地有着极为深远的影响,为祖国多次赢得荣誉。2.儿童故事:《七色花》(苏)瓦·卡达耶夫著...
弟弟三升四的暑假,我决定慎重把这件事安排起来!
《快乐读书吧》和学校/教育部推荐书目教材的预习很有必要,需要孩子在课后下功夫。可以买一本下学期的新教材,让孩子先认真做好预习。预习的关键是这几步,也是学校老师反复叮嘱孩子们要做到的。越秀区的整体教研品质还是相当不错。1、标:默读课文,标出自然段。
浓郁书香扮靓校园
“1+1+2”儿童多样态阅读课程体系,即以课程书目语文课本为主体,对教材快乐读书吧、名著名作阅读指导;以“整本书阅读”为着力点,每月共读一整本书,激发学生阅读兴趣;以“日常诵读”+“课外自主阅读”为助推力,以课间、课后、居家等碎片时间进行阅读,提升阅读素养。