统编版语文七年级上册 第一单元知识整理!|绝句|李白|春雨|诗人|...

“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。二、词语解释①响晴:(天空)晴朗无云②温晴:温暖晴朗③着落:可以依靠或指望的来源④空灵:灵活而不可捉摸⑤秀气:清秀。这里形容小山秀美小巧⑥澄清:这里指水清澈见底⑦贮蓄:存放,储藏三、本文的中心思想是什么?在这篇写景散文中,作者抓住济南地处北国...

七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...

作者运用细腻且精准的语言,对大雁的外貌、动作、声音等方面进行了生动的描绘,如“它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。”通过“拐来拐去”“低语”等词语,将大雁的动作拟人化,生动地展现了大雁的活泼与灵动。善于运用多种感官描写,如“...

云南三校2025 届高考备考实用性联考卷 (二)语文试题及答案解析

A.播种、栽培等农耕词汇语义泛化,或为日常用语,或为专业话语,这表明部分农耕词汇在专业领域有着无可比拟的表达优势。B.“深耕”“耙梳”等词使用频率升高,显示出强劲的生命力,可见农耕词汇构建了独特的中华农耕文化。C.无论在工业社会还是农业社会,农耕词汇都会随着生产方式的变换而变迁。D.“深耕”一词是...

湖北省腾·云联盟2024—2025学年度上学期八月联考高三语文试卷及...

22、①用词通俗,“游走”“大块头”等词语通俗平易,亲切形象。②修辞生动:将积雨云和雨滴拟作人来写,形象生动又活泼俏皮,有画面感。③句式活泼:长句和短句相结合,参差错落,活泼灵动。解析从遣词造句、修辞手法、句式特点等角度分析,一点2分,两点4分,言之成理即可。23、材料解析这是一道漫画作文...

声音纪录片??|吴语专家钱乃荣分析“腔调”从何而来(上)

灵动的海派生活是上海话造词的灵感来源之一在钱乃荣看来,海派生活的多元让上海话产生了许多灵动的俚语和歇后语。比如,上海人对“吃”上很仔细,很讲究、内有门道,也借由吃引申出了很多旁义:吃生活(挨打)、吃豆腐(侮辱)、吃鸭蛋(0分)、吃醋(嫉妒)、吃老米饭(只有花费而无收入,用以前的积蓄)。还有用蟹造词的...

声音纪录片??|吴语专家钱乃荣分析《繁花》里的上海闲话(上)

灵动的海派生活是上海话造词的灵感来源之一在钱乃荣看来,海派生活的多元让上海话产生了许多灵动的俚语和歇后语(www.e993.com)2024年11月25日。比如,上海人对“吃”上很仔细,很讲究、内有门道,也借由吃引申出了很多旁义:吃生活(挨打)、吃豆腐(侮辱)、吃鸭蛋(0分)、吃醋(嫉妒)、吃老米饭(只有花费而无收入,用以前的积蓄)。还有用蟹造词的...

一句家乡话,一部文化史!从行走的贵州话中读懂贵州...

语言:记录着贵州人灵动的日常生活贵州方言可以分为三个次方言:川黔方言、黔东南方言和黔南方言。川黔方言分布很广,广泛覆盖于贵州省北部、西北部、西部、西南部、中部以及东北部等区域,以贵阳、遵义、安顺、毕节、六盘水、兴义等为代表;黔东南方言主要分布在黔东南州大部分地区和铜仁部分地区,以凯里话为代表;...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

学校积极借鉴工科教学中实训的模式,探索实施“红色领航·灵动课堂”课程改革,充分发挥地域优势,进行红色革命文化研究,创新思政课程育人模式。在一次“灵动课堂”上,学生以建筑艺术博物馆为载体,借鉴央视《国家宝藏》栏目形式,集体讨论撰写解说词语,实现中华优秀传统文化与思想政治教育的有机结合,通过与古代匠人虚拟对话打造特...

五言近体诗中,几种221句式的复杂句

王力解释为:句子形式包孕着两个字的副词性谓语形式。1、主语为名词nN-vn-V(或F)江水-带冰-绿,桃花-随雨-飞。这个句式比较好理解:主+谓+宾+补。本意是江水与水面残冰都是绿色的,雨和桃花一起飞。带、随是诗眼,比共、同2字灵动许多,起到拟人的作用。

大学篇目进高中 六篇“古代文论”入选新课标

古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。”此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词,恐为晏、欧诸公所不许也。