新教材培训笔记:拼音教学的几点建议

1.字母“o”的读音及与“bpmf”的拼读:1958年《汉语拼音方案》中,“o”的代表字是“喔”。单韵母发音口型和舌位不可移动,可利用带有“o”的音节采用析出法进行发音训练。“bpmf”后面的“o”本来韵母是“uo”,拼写省略了“u”,这种拼法从国语罗马字时就开始沿用。教学中可简化处理,若学生拼...

“窝”还是“欧”?拼音“o”究竟怎么读?

“o”发音时,整个口型的状态当为:上下唇自然拢圆,舌身后缩,舌面后部隆起,舌位半高半低。它的发音区间介于a和i之间,发音时声带振动,软腭上升。这样表述可能不太好理解,毕竟嘴巴拢圆到什么程度,舌身后缩到什么位置等等的说明都过于抽象化。所以还是要回到读音参照汉字上来。单音节“o”下包含的汉字前面说过...

韵母表24个字母怎么读?必备教学宝典,让宝宝轻松掌握发音秘诀!

1.单韵母的发音要领:a:发音时口大开,舌尖微离下齿背;o:口半开,舌位半高,舌头后缩;e:口半开,舌位半高,舌头前伸;i:口微开,舌尖抵住下齿背;u:口小开,舌头后缩,舌面后部隆起;v(ü):口微开,舌尖抵住下齿背,唇形略扁。2.复韵母的发音技巧:复韵母由两个或两个以上的元音组成,发音时要注...

汉语拼音教学的反思

在拼音教学中,《汉语拼音方案》是依据,课程标准是纲领。教育部曾在其官网作出回答,汉语拼音中的“o”应该读“喔”。汉语拼音共63个,其中单韵母6个。单韵母的发音特点是声音响亮,发音时做好口型,口型、舌位保持不动。作为单韵母之一的字母“o”,是一个圆唇音,发音时除了具有单韵母的发音特点外,还要上下唇自然拢...

汉语拼音教学的反思-光明日报-光明网

????在拼音教学中,《汉语拼音方案》是依据,课程标准是纲领。教育部曾在其官网作出回答,汉语拼音中的“o”应该读“喔”。汉语拼音共63个,其中单韵母6个。单韵母的发音特点是声音响亮,发音时做好口型,口型、舌位保持不动。作为单韵母之一的字母“o”,是一个圆唇音,发音时除了具有单韵母的发音特点外,还要上下...

对外汉语拼音怎么教?(韵母篇)

汉语拼音有16个鼻韵母:以-n作韵尾的前鼻韵母有an、en、in、ian、uan、uen、üan、ün以-ng作韵尾的后鼻韵母有ang、eng、ing、iang、uang、ueng、ong、iong二、韵母的发音只和两个方面有关(www.e993.com)2024年11月25日。一个是嘴唇,唇形的圆展。一个是舌头,舌位的高低。

“窝”“喔”“欧”…… 拼音“o”到底怎么读?

“o”到底应该怎么读?周岷表示,“在现代汉语普通话汉语拼音方案中,前6个是单韵母,这就意味着在发音时必须舌位、唇形——舌头不能上下,不能前后移动,唇形也不能改变。”周岷告诉记者,“o”最准确的发音方法就是:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。“从专业的角度来看,不论是‘喔’还是‘窝’其实都涉及到口型的...

“窝”“喔”“欧”…… 拼音“o”到底怎么读?

“o”到底应该怎么读?周岷表示,“在现代汉语普通话汉语拼音方案中,前6个是单韵母,这就意味着在发音时必须舌位、唇形——舌头不能上下,不能前后移动,唇形也不能改变。”周岷告诉记者,“o”最准确的发音方法就是:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。“从专业的角度来看,不论是‘喔’还是‘窝’其实都涉及到口型的...

拼音“o”:读“喔”还是“窝”?

因为‘ou’是一个复韵母,也是经历了口型的变化。”高校教授这么说为什么很多80后父母当年学的时候,有一些小学老师会念成“uo(窝)”这个读音呢?南京艺术学院电影电视学院副教授、江苏省普通话水平测试员钟声介绍:“因为‘o’和‘u’这两个都是圆唇元音,读的时候,舌位都有一个后缩的过程,而且口腔的开度非常...

凤凰县南华小学:有效落实"双减"加强学科教研

“先出声、看口型,声音由大到小……”培训中,吴喜花老师从语音训练要点、拼音教学要求及要点、统编一年级语文教材编排等方面,为大家讲解音节组成,语音发音的口型、舌位、气流冲破方法,变调处理、语调使用以及拼音教学方法,以“示范、练习、试读、诊断”等方式让老师观察“口型”、感悟“语音”、纠正“发音”,重点指出...