【直通校园】手绘绿水青山 共建绿色家园 | 淖马小学开展全国生态...
直通校园手绘绿水青山共建绿色家园|淖马小学开展全国生态日活动,山西,金山,马小学,绿色家园,生态文明,人与自然,生态环境
找问题、改方案,“娃娃军”建设和谐生态校园,华新中学学子助力...
暑假前夕,学生们来到学校附近的悦澜博翠社区开展植物标识项目,学习了社区植物的名称和特点,为植物制作并挂上标牌,为社区生态环境建设贡献了一份力量。7月10日,在科技总辅导员黄华老师带领下,几名学校生态委员会学生会长为“爱心暑托班”中的孩子们讲解了校园挂牌制作背后,华新中学长期开展并进行的植物多样性的生态...
这些校园手绘,一眼即心动!
《印象江大》作品简介:作品运用梧桐树叶、果实、麦穗、石榴等与秋日相关的元素体现秋日主题,以祥云连接学校三江楼、大礼堂、图书馆等多个标志性建筑。江大学子在秋日的校园里学习、生活,是一幅和谐的生态画卷。谭锦雯环境设计2202《梧桐》作品简介:秋天被赋予了太多的内涵:悲秋,文人墨客的拿手好戏;颂秋,这...
杭州钱塘义蓬街道:垃圾分类进校园,手绘风筝迎春天
培养学生科学、环保、节约的意识,以点带面,从校园辐射家庭,宣传和带动垃圾分类行动,创造良好的社区环境,义蓬街道向涛社区联合钱塘区综合行政执法局、杭州市环保产业协会走进崇德实验学校开展“垃圾分类进校园,手绘风筝迎春天”活动。
我为校园添色彩——撮镇学区中心学校开展校园花坛手绘活动
近一个月,撮镇学区中心学校的绘画社团张影老师带领同学们开展了“我为校园添色彩”彩绘活动,师生利用课余时间用丙烯颜料和画笔,对学校觉悟楼和智慧楼之间前的12个花坛,以“二十四节气”为素材进行绘制美化,通过艺术方法与艺术手段美化校园环境、创设学生与校园环境的自然和谐情境,激发学生热爱校园、热爱中国传统文化的情...
小学生创编手绘连环画走红校园
4责编成程视觉编辑白刚校对马珊要闻xiancn2024年1月9日星期二教师与学生在项目式课程中共同成长小学生创编手绘连环画走红校园"看着自己参与创编,设计的连环画册'诞生',并在全校师生面前亮相,内心非常激动."莲湖区远东一小五年级学生朱泽茜说.日前,远东一小举行了一场由学生...
邯郸邱县:校园文化展风采 环境育人润无声
校园文化“课程化”。依托校园文化这一载体,学校开设了“走进英雄人物”“手绘思政漫画”“家乡文化知多少”“我的梦想”“身边的变化”等一系列校本课程,充分挖掘校园文化的教育内涵,让学生对校园文化进行深度学习,全面加深对校园文化的理解和感悟。校园文化“实践化”。学校通过开展演讲比赛、知识竞赛、班级合唱比赛...
今日开学 东城城管部门7点到岗 全力保障校园周边环境秩序
9月1日,全市中小学校正式迎来新学期。为做好校园周边环境秩序保障工作,东城区城管执法局根据校园点位分布,合理安排执法力量,早7点前到岗,强化对校园周边环境秩序监督检查,加大对影响环境秩序的占道经营、无照经营以及散发小广告等违法行为整治力度,确保为学生和家长提供一个良好的校园周边环境秩序。1日清晨,在...
仙林街道:环境科普进校园 生态文明入童心
仙林街道:环境科普进校园生态文明入童心9月20日,栖霞区科协联合仙林街道科协在南师附中仙林小学部亚东校区举办了一场题为“双碳战略与二氧化碳”的环境知识科普讲座。此次活动邀请的主讲人是南京大学化学化工学院化学国家级实验教学示范中心高级工程师、南京大学化学与新材料科普教育基地负责人高卫老师。仙林小学六年级100...
这场校园儿童议事会,鼓励孩子们用童言童行做社区治理小小智囊团
今年4月,学校自然老师在辰山植物园官网上看到认领马兜铃的公益活动,于是报名参加“校园植物课堂”申领,在学校开辟马兜铃种植园,每个班级都领到了种子、参与种植。同学们以手绘图介绍乡土植物特性,设计乡土植物角改造图,改善校园生态环境,促进校园生态平衡。辰山植物园高级工程师寿海洋为大家支招如何更好地种植马兜铃,让同学...