息县搭建“三个载体”推进民族团结进步工作
县民宗局列出《海的尽头是草原》《阿麦的春天》《志愿军:雄兵出击》等10部红色电影推荐目录,引导家长和孩子共同观看,引导家长和孩子共品书香、共话团结。在包信镇古赖国文化园建设"民族团结一家亲"主题文化长廊,布置展板20块,定期组织开展政策宣讲、电影下乡等主题活动,将铸牢中华民族共同体意识融入到居民日常生活。
...推进中国式现代化的决定》的意见_省委文件_云南省人民政府门户...
提升中老铁路运营能力和水平,积极打造“澜湄快线+”国际货运品牌,推动跨境客运“一地两检”查验模式落地实施。七、增强边疆民族地区治理能力,持续推进民族团结进步示范区建设坚决贯彻落实我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度,坚持把铸牢中华民族共同体意识作为各项工作的主线,加快推进边疆民族地区治理能力现代化...
行政处罚目录 - 霍邱县人民政府
(四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者侵害民族风俗、习惯的;(五)宣扬邪教、迷信的;(六)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;(七)宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的;(八)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;(九)危害社会公德或者民族优秀文化传统的;(十)有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的...
读懂二十届三中全会精神,这场发布会信息量很大
习近平总书记亲自担任文件起草组组长,全程擘画、组织调研、精心指导、把脉定向,发挥了决定性作用。全会召开期间,与会同志对《决定》稿讨论热烈,给予高度评价。普遍认为,《决定》既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇,也是新征程推进中国式现代化的时代新篇,是我们党历史上又一重要纲领性文献。《决定》共...
最高检发布文物和文化遗产保护检察公益诉讼典型案例
如西宁市城中区检察院督促保护的宏觉寺,是汉藏文化交流互动的桥梁纽带,是民族团结的历史见证。从监督事项上看,涉及多种违法类型,基本涵盖了文物和文化遗产保护中的常见问题,如修缮过程中破坏文物风貌、应该保护但未纳入保护范围、文物保护不到位等问题。从监督手段上看,坚持以“诉”的确认彰显监督刚性。对于制发检察...
新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就
中央第七次西藏工作座谈会确立了新时代党的治藏方略,并将其概括为“十个必须”:必须坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义制度、坚持民族区域自治制度,必须坚持治国必治边、治边先稳藏的战略思想,必须把维护祖国统一、加强民族团结作为西藏工作的着眼点和着力点,必须坚持依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、...
教育部公布2010年中小学教材目录 增民族团结教材
中新网1月4日电教育部近日印发《2010年中小学教学用书目录(变动部分)》,2010年增加了经教育部中小学教材审定委员会审查通过的民族团结教育教材。为了更方便各地对每年国家中小学教学用书变动情况的了解,教育部决定从2010年起对中小学教学用书目录的印发形式进行调整,即今后每年印发中小学用书目录时,只印发有变动的部...
9月16日至10月15日收国务院、国务院办公厅文件及自治区人民政府...
国务院下发文件:▲关于授予包头钢铁(集团)有限责任公司等集体为全国民族团结进步模范集体、吴登云等同志为全国民族团结进步模范个人称号的决定(国发〔1999〕16号9月27日)国务院办公厅下发文件:▲关于做好全国节日放假期间有关工作的通知(国办发〔1999〕81号9月18日)...
福建省教育厅关于印发福建省2022年中小学教学用书目录的通知...
各地要根据《教育部等四部门关于印发<深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要>的通知》(教民〔2021〕1号)和我省有关民族团结进步教育教材选用使用工作要求,做好课程开设和教材选用使用工作。6.严格教科书选用管理。各中小学必须使用本文件所附目录中的教材(特殊教育学校没有新编教材的学科及年级除外)。严禁选用《...
河北省中小学教学用书目录可在教育部政府门户网站查询
盲、聋、培智三类特殊教育学校义务教育阶段相关学科相应年级使用教育部《2023年特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材。体育运动学校道德与法治、语文两科使用国家统编教材。全省初中民族团结进步教育专题课统一使用教育部组织编写的中小学民族团结进步教育教材《中华民族大团结(供初中使用)》(戢广南主编,人民出版社...