深入推进“法律八进”活动 提升全民法治素养实施方案

1.健全完善村民自治章程、村规民约,乡(镇)党委、政府建立并落实党务、政务公开制度,村委会健全并落实村民会议、村民代表会议和村务、财务公开等各项规章制度,凡涉及村民利益的重大事项,必须经村民大会或村民代表会议集体研究决定,推进农村民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。2.落实农村“两委”干部法...

用心做教育——育人育心,有爱有美|教学|班徽|学校|教师|班主任|新...

参照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的校规校纪等规章制度,我和同学们一起协商、制定了“学风严谨、奋勇拼搏、优雅大方、文明守信、心胸宽广、表里如一、尊师爱友、团结互助、自立自强、知恩图报”的40字《班级公约》。俗话说,“没有规矩不成方圆”。拥有完善的班级制度,做到“有法可依”,班级的各项...

未成年人学校保护规定

学校应当完善管理制度,保障学生在课间、课后使用学校的体育运动场地、设施开展体育锻炼;在周末和节假日期间,按规定向学生和周边未成年人免费或者优惠开放。第三十二条学校应当建立学生心理健康教育管理制度,建立学生心理健康问题的早期发现和及时干预机制,按照规定配备专职或者兼职心理健康教育教师、建设心理辅导室,或者通过...

霍邱县人民政府

把公民法治素养的基本要求融入居民公约、村规民约、学生守则、行业规章等社会规范,融入文明创建、法治示范创建和平安建设活动。实施公民法治素养提升行动,分步骤、有重点地持续推进,不断提升全体公民法治意识和法治素养,推进全民守法。(三)强化制度保障完善激励制约机制,建立健全对守法行为的正向激励和对违法行为的惩戒...

如何健全未成年人学校保护体系?教育部发布会详解

《规定》结合学校未成年人保护特点和需要,全面规定学校应当建立实施的管理制度,包括校规管理、教学管理、作业管理、读物管理、安全管理、药品管理、体质管理、心理健康、手机管理、网络管理、禁烟禁酒、教职工准入管理、聘用管理、教职工日常管理、校车管理、周边管理等具体制度,划清学校管理的制度框架与要求。

教育部颁布《未成年人学校保护规定》 9月1日起实施

第二十八条学校应当按照规定设置图书馆、班级图书角,配备适合学生认知特点、内容积极向上的课外读物,营造良好阅读环境,培养学生阅读习惯,提升阅读质量(www.e993.com)2024年11月17日。学校应当加强读物和校园文化环境管理,禁止含有淫秽、色情、暴力、邪教、迷信、赌博、恐怖主义、分裂主义、极端主义等危害未成年人身心健康内容的读物、图片、视听作品等,...

教育部明确!教师不得公开学生成绩和排名

三是手机管理。规定学校对手机管理的权限，明确规定除教学需要外，禁止手机等智能终端产品进课堂。四是读物管理。明确学校加强读物和校园文化环境管理的职责，禁止有毒有害读物、图片、视听作品等进入校园。五是体质管理。明确学校学生体质监测制度及学校体育运动场地适当开放要求。在这五项管理之外，《规定》还明确学校要...

以德润身 以文化人 明德润心

目前,每个班已经具有体现班级特色的班徵、班歌、班级公约、班训、班级口号,这是老师、学生和家长智慧碰撞的结晶,是班级的共同发展方向和共同梦想;每个班级都具有个人评价、小组评价、教师评价、家长评价的多元化评价体系,班内学生人人都是管理者,每个人的积极性都得以调动;每个班级都有自己的图书角,每层楼都有读书连廊...