重要通知!事关全市教师职称
(二)申报职称特别是申报高级职称的教师,对长期担任班主任工作和近五年教学工作量多的教师以及在参加课后服务等方面表现突出的教师,同等条件下优先推荐。(三)义务教育阶段公办学校教师晋升高级及以上职称时,应有2年及以上乡村学校或薄弱学校任教经历(距法定退休年龄不足5年的教师可不作要求);对在乡村任教满10年且申报...
教师评职称论文发表的关键要点及避坑指南
匹配度考量:根据论文的研究方向、学术水平及用途(如职称评定),合理选择期刊档次。了解期刊的主管主办部门(国家级、省部级等)及质量分级(普刊、学报、核心期刊),确保论文与期刊定位相符。投其所好:深入研究期刊的征稿要求、专题板块及办刊方针,将论文投向最符合其需求的期刊,提高录用率。二、投稿流程:细致入微,确保...
云南512名教师拟评正高级职称
云南512名教师拟评正高级职称9月18日,云南省教育厅发布两个公示,云南省中小学正高级教师评审委员会拟进行评审的曹惠仙等390名正常申报人员、陶乾秀1名破格申报人员和王光凤等25名“定向评价、定向使用”人员名单予以公示;云南省中等职业学校教师正高级职称评审委员会拟进行评审的李增林等96名正常申报人员名单予以公示。
通知!事关教师职称评审!
3.申报流程:登录安徽省人力资源和社会保障厅门户网站,点击“专题专栏”中的“专技人员综合管理服务平台”,进入该系统首页,选择“职称申报”,跳转至登录页面,选择“个人登录”下方“安徽政务服务网”,输入相应账号、密码、验证码进行登录即可。登录后,请先在“职称申报”网页右上角下载并查看《操作手册》,按照说明逐步...
山西吕梁一教师自述评高级职称遭遇不公平待遇?校方:举报失实,不...
情况说明详情如下:8月6日,吕梁市第一中学信息技术老师田艳利用网络举报学校高级职称评审存在“双标”问题,经主管部门协助核查确认:赋分标准统一,评审过程公开,不存在不公平问题。该教师举报失实。学校本着对全体教师负责任的态度,始终坚持公平公正公开原则,认真做好教师职称评审工作,真诚接受社会各界监督。据百姓...
变“一把尺子衡量”为“分类多元评价”——职称评聘改革 拓宽教师...
职称评聘是衡量教师育人及科研水平、激发教师发展内驱力的重要举措(www.e993.com)2024年10月28日。将论文、项目等由必选条件改为选项条件,突出创新价值、能力和贡献导向,不限制成果类型;推行代表作制度,加强同行评议;强化对师德师风、社会服务和科研质量的要求……近年来,随着教育评价改革向纵深发展,教师职称评聘也在不断改进,力求以鲜明价值导向引...
海南推进中小学教师职称评聘改革
海南推进中小学教师职称评聘改革转自:中国教育报本报讯(特约通讯员金浩田)近日,海南省教育厅、省委人才发展局组织修订并联合印发《海南省中小学教师系列专业技术资格评审办法》《海南省中小学教师系列专业技术资格评审条件》,自2025年1月1日起实施,有效期为5年。
5年教龄乡村教师陷“两难选择”!“进城?还是评职称?”成了问题
如果进城后还要再次评职称,之前晋升的职称不算数了,对于这位5年教龄的乡村教师来说,最好今年就选择进城,因为秋季开学之后的职称晋升已经没有任何意义了。对于这位5年教龄的乡村教师来说,“进城?还是评职称?”只是一个问题,并非难题,自己要根据当地的实际情况做出适合本人的决定!
《中华活页文选(教师版)》是正规期刊吗?能评职称吗?知网收录吗
《中华活页文选(教师版)》评职称能用吗?《中华活页文选(教师版)》是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试...
...关于做好2024年度基层中小学教师职称评审工作的通知
2024年度基层中小学教师职称申报评审实行网上申报评审审核与线下评审相结合。申报人须同时在网上和线下报送资格审查材料,按要求实名签字、加盖公章后扫描上传,业绩评审材料线下提交,无须线上申报。纸质材料提交流程与往年一致,网上申报审核流程按岳人社函〔2024〕15号文件要求执行。