少华街小学三年级“轴对称创意剪纸”数学实验活动
恰逢新年伊始,三年级组老师将数学“轴对称图形”与美术、劳动学科相结合,设计组织了一次“轴对称创意剪纸”活动,作为元旦假期的实践作业,既是对学科知识的延展,又是对新年寄予的美好祝愿。剪纸是中国的传统文化。学生们将彩纸对折,在一侧画上图案,用剪刀沿图案剪开,简单几笔就能得到韵味十足的“轴对称”窗花啦!孩...
如何通过游戏,带孩子理解图形的对称和重复?
折叠是找现成的对称图案去对折,对折之后然后也能看到清晰的对称轴和两边一样的图案,帮助孩子理解轴对称图形。找两个一样的图形,在它们连线的中点处折叠,这就是两个图形关于直线对称——其实这条对称轴叫连线的垂直平分线,在初中的时候做辅助线,经常用到它。折叠跟剪纸的步骤是相反的,但都是了解轴对称的好方法。
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定窑执壶类的剪纸贴花装饰常与跳刀纹结合,于壶身半干时先在辘轳车上作跳刀装饰,后黏接壶把、壶流、耳系之类的附件,贴剪纸,施化妆土,揭下剪纸,再施釉,如此就会出现与坯体颜色对比鲜明的剪纸图案。根据剪纸工艺特征,执壶剪纸常于壶流下两侧对称分布。相对而言,轴对称的菱形图案剪裁起来更加容易,将纸两次对折即可...
创一幅佳作 寻数学之美 羊山中学东校区七年级数学组暑假实践活动
2.制作要求:请同学们在预习的基础上通过生活中的实例进一步理解轴对称图形,探索轴对称图形的特征,并动手制作一副精美的轴对称图形的作品(利用我们学过的三角形、四边形、圆等图形,同时利用平移、轴对称、旋转变换)。作品可以是:一个人物或动物或花草图案、一幅利用轴对称的创意画、一副剪纸作品、一件利用轴对称制作...
向“美”而行 “育”见美好
紧随其后,文老师以《剪纸艺术中的轴对称图形》为主题,带领学生们走进了中国传统剪纸的世界。文老师从轴对称图形的美学原理讲到其在剪纸艺术中的应用。学生们在文老师的指导下,亲手制作出了各式各样的轴对称剪纸作品,从简单的花朵到复杂的图案,每一件作品都展现了学生们对美的追求和对传统文化的尊重。
原来窗花中蕴含着这样的规律
家中有婚嫁喜事时,常常要贴上“红双喜”窗花(www.e993.com)2024年11月27日。这个图案是运用轴对称的方式设计出来的。轴对称是指一个图形沿一条直线(称为对称轴)折叠后,两部分能够完全重合。在剪红双喜时要先将纸连续对折两次,将纸叠成四分之一大小,在折好的部分上剪出半个“喜”字,再展开就能得到两个喜字。
在剪纸体验中寻找“数学之美”,博雅小学“色彩数学”团队玩出新高度
折一折、画一画、剪一剪,一把小小的剪刀在彩纸间穿梭……孩子们积极构思,剪出心中想要的美丽图案,创造出一幅幅精美的轴对称剪纸作品。原来,这是博雅小学二年级“色彩数学”团队联合综合学科团队策划开展的“弘扬传统民间手艺展轴对称图形剪纸之美”数学剪纸实践活动。
剪纸中的数学文化
剪纸是中国最宝贵的纸类艺术之一,也是孩子们最喜欢的传统艺术之一。剪纸既是美的艺术,也蕴含着丰富的数学知识。为深化学生对轴对称图形的理解,培养学生观察、动手能力,帮助学生在实践操作活动中,运用所学过的轴对称、平移、旋转等图形运动的知识,发展空间观念,4月,英才小学二年级开展了以“剪纸中的数学”为主题的数学...