手把手教你做受力分析,高中物理力学入门教学。
受力分析分析的是物体受到的力,物体不受的力不要画。同学们最常犯的错误有两个:画反作用力,画动力。例如上图的物体,只受重力和支持力,但是有的同学莫名其妙的画上了压力,压力是物体施加给地面的,不是物体受到的力。再例如上图中物体沿斜面下滑,很多同学都会以为物体会受一个下滑力,其实这个下滑力是不存在...
中考避免这些非常规错误,保证物理试卷少丢很多分
此题正确的受力分析应该是:竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向右的摩擦力!第七类物理题:上面这两道物理作图题,错在哪里?到底是审题不认真?还是根本没看完题?第一道题,明明让画出“木块对斜面的压力”,既然是“对斜面”,压力的作用点就应该作用在斜面上,可是,这位同学竟然把对斜面的压力作用在了木块...
有一种物理题,叫做“所有人都会跟着感觉出错”!似乎颠覆常识!
我们继续采用类似方法,再看上面这个图,当人体向下运动时,人体重力属于动力,地面对前臂向上的支持力属于阻力,分别画出动力臂与阻力臂如图所示。很显然,动力臂小于阻力臂,根据杠杆平衡公式,可知动力大于阻力,故此过程中,人体为“费力杠杆”!怎么样?事实与我们的感觉完全相反了!类似的情况我们在扩展一下,依然以人体中...
高中物理受力分析,一看就懂!
例如:质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上时,受到重力mg、斜面对它支持力N和摩擦力f三个力的作用;不能认为物体受到重力mg、斜面对它支持力N和摩擦力f以及mgsinθ、mgcosθ五个力的作用.mgsinθ、mgcosθ只是重力沿斜面和垂直斜面的两个分力。09注意只分析根据性质命名的力(场力、弹力、摩擦力等),不分析...
初二物理八年级下册8.3摩擦力同步测试试题
D.支持力16.在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、F3大小关系正确的是A.F1>F2>F3B.F1C.F1=F2=F3D.F1>F2=F3...
有深意!意大利女孩画了“一幅画”,央视新闻:送给一线!
我不懂物理,也不是很懂文化,只能先哭为敬!被物理老师支配的恐惧,是我难以忘记!我高中物理“学得很一般”!看到物理老师都害怕,别太过分了!学霸来了:意大利受重力、下面人肩膀的弹力、左边人提供的支持力(www.e993.com)2024年7月3日。物体静止,重力支持力平衡,合力为零,分析完毕!请出题人给出条件,不然我们怎么确定重心在哪里?不...
130张炫酷动图, 让你秒懂高中物理化学生物所有原理!
高中物理知识原理37张动图,更形象生动。一、相互作用作用力与反作用力的特点是什么?▼摩擦力的大小跟什么有关系?▼两个弹簧的弹力大小是否一样?若一样,为什么?▼自行车前后轮所受力的方向是什么?▼物块所受支持力和摩擦力的大小是如何变化的?
收藏打印!初中物理60个重要知识点&记忆口诀
5、受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力,阻力,电磁吸引力等其它力。6、平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。7、物体运动状态改变一定受到了力,受力运动状态不一定改变。力是改变物体运动状态的原因。受...
【方法点拨】如何规范画出力的示意图
分析题目要求:画出物体所受力的示意图。研究对象:水平传送带上的物体。受到重力的作用。题目条件一:随水平传送带运动。说明和传送带接触,受到传送带的支持力。由于在竖直方向上处于平衡状态,所以重力好支持力线段长度相等;题目条件二:向右匀速移动。说明在水平方向上处于平衡状态,不受力或者受平衡力。由于物体...
[物/化/生]一轮复习的42个问题,99%的考生都遇到!理综一轮复习方法...
力学主要集中在必修一、必修二,那么建议你好好去做受力分析,注意典型题的整理首先要明确受力分析步骤,分析单个物体,秉承重力、弹力(拉力、推力、支持力)、摩擦力,如果分析多个物体,则秉承从上往下,从左往右先将上面的物体受力情况分析清楚,也就是分析单个物体的情况,然后优先将相互作用力还回去,以防落下压力,一个...