名家论孟 | 梁涛:孟子义利之辨的三个层面
公孙丑曾经问:“《诗经》说‘不素餐兮’——不要白吃饭。可是君子不耕种也吃饭,为什么呢?”孟子说:“国君任用君子,就能带来富足安定;学生们跟随君子学习,就会变得孝悌友爱。说不要白吃饭,还有比君子的功劳更大的吗?”(《尽心上》)孟子做了滕文公的老师后,影响力大增,追随者蜂拥而至,以至于离开滕国时,“后车数十...
别争了!天将降大任于“斯人”或“是人”,都不重要!重要的是孟子...
“可能是原来老教材所依据的版本不同(这还需查证),也可能‘斯人’在一些名诗名篇中用过(如杜甫梦李白诗中的‘冠盖满京华,斯人独憔悴’),而生活中比如悼辞也常用‘斯人已逝’等等,人们对‘斯人’这个词比较熟悉,也感觉更有‘文气’,于是就把孟子那一句读作‘斯人’,而认为‘是人’是改动了。其实‘斯’在古...
探寻国学意义,溯源孟子之道 《国学小名士》第四季新篇启航
孟子卡通形象全息投影与嘉宾花样互“怼”,真实还原历史上那个颇具少年气的孟子。不仅高科技元素齐聚,节目为兴复国学不遗余力,从礼仪的讲解普及,到传统服饰的着装细节,于细微处见真章。每期节目将围绕一个主题,以公开课的形式,邀请知名文化学者河北大学文学院教授韩田鹿,南京师范大学文学院教授、博士生导师郦波,南开大学...
孟子说:徒法不足以自行!老师,你知道吗?
孟子之语,之思,虽不如论语,可以半部治天下,那也是经典之书,名言警句,找上一个人,就能信手拈来。二、2400年前,孟子出身于一个没落的贵族家族。孟子从小生活艰苦,而且又自幼丧父。孟母为了给孟子一个良好的学习环境,就有“孟母三迁”和“断机教子”的典故。父母在,不远游。成年后,孟子在家乡附近教...
孟学研究 | 孙广:重谈元明《孟子》学的转向——以洪武朝为叙述中心
摘要:元代《孟子》学以“纂疏体”与“旁通体”两类经疏为主,总体表现为“辞繁而旨深”的状态。朱元璋通过暂停科举、编纂《群经类要》和《精诚录》、罢孟子配享和编纂《孟子节文》三大举措,对元代“辞繁而旨深”又不切实用的《孟子》学予以了否定,提倡经典诠释的简易、通俗、以实用理念为导向的风尚。这种变革...
有趣又有料!这套大语文读物的“天花板”,让孩子轻松读懂中国文化
8.《君子之学》:讲述孟子、荀子的核心思想,和对儒家的传承发展9.《道法自然》:阐述道家的代表人物与核心思想10.《和而不同》:讲述诸子百家的代表人物与核心思想,包括墨家、法家、兵家等11.《家国天下》:宏观阐述中国文化的核心观念,即中国文化中对外的价值取向...
“封神”为何有观众缘?
书中大量引用先秦儒家语录,尤其是朱元璋起便严禁的孟子语录,这是《全相武王伐纣平话》《春秋列国志传》中没有的。孔子不认可武王灭纣,“谓《武》尽美矣,未尽善也”。孟子则认为人民权利高于君权,纣王不肯尽责,人民不必视他为君主,“君视民如土芥,民视君如寇仇”。历代俗儒均视孟子为异端,苏轼便说“孟轲始乱...
初中语文课本文学常识总结,你掌握了吗?
18、孟子(公元前372--公元前289年),名轲,字子舆,邹(今山东省邹县东南)人。是战国时期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊称为“亚圣”,后世常“孔孟”并称。他主张“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。其作品《孟子》是儒家经典之一,分七篇261章,约3.5万字。
江苏书展之“什么值得买”2017版
孙晓云手书《孟子》孙晓云是我国的大书法家,书协副主席,尤其是小字特别特别好看。她从4年前开始手写“四书”,手书《孟子》的出版标志着这项7万多字的工程已经完结了。在昨天的新书发布会上她也表示:“这对我来说是一个巨大的工程,但是能够为中华传统文化一笔一画做些事情,也是我最荣幸最开心的事。把‘四书’...
初中课本全部文学常识总结,实在太全了,果断收藏
32、曹雪芹(1715--1763),名(雨字头下面为沾),字芹溪,又字芹圃,雪芹是他的号,属满州正白旗。主要作品《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品,有“中国封建社会百科全书”之称。课文《香菱学诗》选自《红楼梦》第四十八回。33、《陈涉世家》选自《史记》,作者史马迁,我国古代著名的文学家和史学家,他...