想让教室“开口说话”?10条攻略,资深班主任教您打造育人空间
2018年11月23日 - 网易
所以我在空间设计中布置了“儿童情绪自我管理”,用卡通剪贴画的形式,告诉孩子们,当时你感到生气的时候,可以通过“听音乐”“吃点心”“找一个安静的地方独处”等方式转换情绪。解决矛盾小学低年级时,儿童开始与与小伙伴相处,不免产生小矛盾。所以我在布置空间时,会考虑到教会孩子与同伴相处的原则和冲突矛盾的办法。
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湘潭大学学子携手留守儿童 废物利用倡导环保(图)
2015年7月24日 - 红网
留守儿童们开动脑筋,积极动手,大学生们在一旁指导,一会儿的功夫一些工艺品就从他们的手中诞生了,有相框、存钱罐、还有一个小朋友用废报纸裁了一身“时装”。一个小朋友更别出心裁的用废纸张做了一个“全家福”剪贴画,他说:“爸爸就要回来了,想把这个送给爸爸,希望他不要再走了。”听完后大家不禁一阵心酸。...
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