“双新”背景下高中语文教学中人文精神的渗透策略

“双新”背景下的高中语文教学,充分利用信息技术进行场景教学,把课文内容用视频、音频、动画、图片等形式呈现出来,让枯燥的课本文字动起来、活起来,为学生构建人文环境,能够进一步增强人文精神渗透的成效,开阔学生人文视野,提升学生精神境界。比如,在进行《短歌行》这一古诗教学时,就可以播放《三国演义》影片中展现曹操...