游仙区朝阳学校一年级开展“快乐数学·图形算式乐园”实践活动

活动一:示范讲解??教师在黑板或投影展示一个简单的场景图,并说明如何将这些图形转化为算式。随机邀请几位学生上台,尝试根据老师的指导,用简单的图形表示另一个算式。活动二:创意设计??数学不仅是科学,更是艺术。给每位小朋友准备一张A4纸,鼓励学生发挥想象力,自行设计一个场景,创作出四幅场景图,列好场景中的...

中国在没有引入阿拉伯数字前,古人怎么书写算式解答数学问题?

阿拉伯数字早在唐朝中期就传入中国,中国人没有接受它,有三个不得不说的原因。其一,在数学应用领域,中国自古就有成熟的工具和方式,不需要阿拉伯数字来凑热闹。中国在周朝发明了筹算,在东汉又发明了珠算,这两种计算方式足够应付日常生活,没有必要用不熟悉的阿拉伯数字来演算数学。其二,阿拉伯数字不够严谨,写出来容...

网友列算式解密刘谦新魔术:依据数学原理

9日晚，记者在小红书上看到，不少网友纷纷发帖列出数学公式和计算过程，介绍刘谦的魔术到底是怎样舍弃掉无效的碎牌，让最终两张原本一体的碎牌合二为一的。网友们在社交媒体上通过计算进行解密。网络图有网友表示，第二个魔术纯粹是数学原理，只要按照固定的顺序筛选，就一定能拼成完成的牌。“太有意思了，这个魔...

苹果iPadOS 18正式发布:支持数学笔记计算器

这不仅仅是简单地将iPhone计算器应用移植到iPad上,而是结合了ApplePencil的强大功能,实现了名为“数学笔记”的手写计算体验。用户现在可以直接使用ApplePencil在屏幕上手写复杂的数学公式和算式,系统能够智能识别并即时给出计算结果。除此之外,iPadOS18还深度融合了iOS18中备受好评的图库更新,提供了更智能的图片管...

好的数学启蒙应遵循这四个步骤,帮助孩子从小建立正确的数学思维模式

在数学学习中,不仅加减法的认识可以遵循“体验-语言-图画-符号”这样一个过程,其它新知的学习也可以套用这样一个模式,比如平面和立体图形的认识、乘除法的运算等等。孩子先亲自操作体验,然后用语言、图画、算式的方式进行多元表达,可以促进他们对于相关知识的理解,提升数学思维。

让质疑之光照亮课堂

要求格式如下:18时-8时30分=9时30分(www.e993.com)2024年11月12日。答:每天开放9小时30分钟。当学生列式为18∶00-9∶30时,被要求擦掉重写,我询问:为什么表达时刻的简约形式不用,而要舍简求繁呢?他们从历年的教学中得出经验,用“∶”简写“时刻-时刻”的算式时,学生容易在结果上还用“∶”来表示,考试必然失分。如果全部改为文字...

厦门小清新数学老师 把算式题编进游戏教学生

从小就喜欢画画的冰冰,并未选择画画专业,而是上了师范大学,成了一名小学数学老师。不少朋友为此很不解,她浅浅一笑说:“当了老师,就有更多业余时间画画了!”把算式题编进游戏印班币教学生数钱江冰冰在厦门外国语学校附属小学任教,教二年级。今年是她入职的第二个年头,但她却早已褪去了初入职场的胆怯与稚嫩。

腾讯优图10篇AAAI论文解析,涉及数学速算批改、视频识别和语义分割...

关键字:速算批改,算式检测与识别对于中小学教师而言,数学作业批改一直是一项劳动密集型任务,为了减轻教师的负担,本文提出算术作业检查器,一个自动评估图像上所有算术表达式正误的系统。其主要挑战是,算术表达式往往是由具有特殊格式(例如,多行式,分数式)的印刷文本和手写文本所混合组成的。

一年级数学一道拓展题,优秀生作业,老师:这样的学生再来一打

二、加了小括号以后,要根据情况,调整括号中的算式,根据题目的意思,来判断到底用加法还是减法。今天的数学作业当中,就出现了一道拓展题,与小括号有关,班级的优秀生,作业令老师惊讶:这样的学生再来一打吧,太厉害了!来看这位优秀生写的数学作业,这道数学题的难度特别大!

一年级数学“一图四式”,老师:尽力了,教不会!

一年级数学,1~5的认识和加减法学完以后,开始学习6~10的加减法,在这部分内容当中,有一个重难点,就是“一图四式”。老师用了三节课的时间,班级里还是有一部分同学,不会做一图四式”,老师也是很无奈:尽力了,教不会!什么是“一图四式”呢?给出一个图,写出四个算式,两道加法算式,两道减法算式。这类数学...