《念奴娇赤壁怀古》是苏轼的名篇,写进了高中教科书,是必背的古文

《念奴娇赤壁怀古》是苏轼的名篇,写进了高中教科书,是必背的古文。不会背,甚至还读错字,高中阶段肯定是学渣。董子曰:羽扇lun巾。??_新浪网

李贵|文助江山:论苏轼对宋朝各地的文学塑造

《方舆胜览》载眉州之山川有“蜀江”,并解释说:“在城外。一名玻瓈江。”所引佐证材料,首先就是苏轼《送杨孟容》诗:“我家峨眉阴,与子同一邦。相望六十里,共饮玻璃江。”[20]今检索历代文献,以“玻璃江”(“璃”或作“瓈”)指称岷江眉山段,状其水色之晶莹澄澈,应以苏轼此诗为最早,至南宋,则已成为眉山...

安徽省黄山市2023-2024学年高二下学期期末质量检测语文试题及答案...

魏晋时期王弼解释《周易》说:“止物不以威武,而以文明,人之文也。”这里强调一个“化”字,上善若水,润物无声,以文化人,以文化天下。它强调人与人、人与社会、人与自然要和谐共生,强调真、善、美的完整统一,而不是刻意追求科学的“真”而忽略人伦的“善”和艺术的“美”。从中国文学作品中不难发现,我们...

山东省实验中学2025届高三第一次诊断考试语文试题

(三)名篇名旬默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)魏征在《谏太宗十思疏》中指出君主不能靠严刑来监督百姓,威怒来震慑百姓,否则“,”。(2)古诗文中常运用侧面烘托的手法来描写动人的音乐,如苏轼《赤壁赋》中的“”和李贺《李凭箜篌引》中的“”,都是通过蛟龙起舞的画面...

古文名篇:苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》

《文与可画筼筜谷偃竹记》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。全文分三段。第一段从文与可的画竹理论写起,突兀不凡,生面别开,起首就给人以一种新鲜感;第二段叙述作者和文与可交往中的趣事;最后一段说明写作此文的缘由。这篇散文语言天然本色,朴素清新;全文好似从作者胸中自然流出,滔滔汩汩,毫无滞碍,所用语言不...

苏轼最美的5篇古文,如珠如玉,读完治愈你的心

在浩瀚的苏轼集中,小编发现几篇美丽的古文,如珠如玉,读完沉醉其中(www.e993.com)2024年12月19日。-1-《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇xìng交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两...

86篇古文名篇名段 | 含高中语文课标背诵推荐篇目

1.《学生古文名篇名段鉴赏辞典》精选名篇名段选文新颖,分析透彻,讲解深入拓展的学生阅读视野传承中华优秀传统文化含高中语文课标背诵推荐篇目识别二维码一键购买2.《学生唐诗佳句分类鉴赏辞典》如何在唐诗的海洋中一下子找到所需的诗句呢选取了800余篇唐诗中的1100组佳句编排为22类...

文艺理论丨周勇:明代古文与八股时文关系论

明代古文与八股时文关系论*文/周勇摘要:八股文不仅本身应纳入文学史和文体史的视野,而且它与传统古文之关系也富于弹性。在明代,古文可视作理学的人格化、社会化、日用化文本,八股文则具有理学的国家化、考试化、程式化性质,两者都是理学的载道之体,其精神本质趋同。在作法和功能上,古文写作强调主体的内在修养和经...

苏轼为什么能成为徐州的文旅名片?

被收入《古文观止》的《放鹤亭记》是苏轼这一时期的不朽名作,徐州云龙山及放鹤亭由此名闻遐迩,成为人们争相登临游览胜地。苏轼在徐创作的散文代表名篇还有《徐州上皇帝书》《宝绘堂记》《眉州远景楼记》《游桓山记》《日喻》等。徐州的云龙山、放鹤亭、百步洪、燕子楼、快哉亭等名胜,都是因为苏轼的诗作而熠熠...

堂上作文|语文教材增加古文比重,有必要吗?

资料图片学生作文1故纸旧墨间，新知玄理在□练偲莹广州市第六中学高三（6）班高一的师弟师妹们：你们好！我是一名热爱古文的高三学姐。听闻教育部在即将发布的语文新教材中加入了更多的历史名篇，我非常羡慕你们能使用这种新教材。但是，很多同学并不理解教育部的做法，不解千百年前“过时”的文章，能在...