成都市双流区彭镇小学——聚焦“双新”落地,追求卓越品质
课堂中体现该语言要素的方法:一是初读,将课文读通、读顺;二是带着问题默读,重要的地方停一停、问一问,思考这里说了什么和为什么这么说;三是朗读,带着对课文的理解,读出恰当的语气;四是体悟情感。12月8日上午,王欢老师带着三年级五班的学生为大家呈现了部编版语文三年级上册第八单元《灰雀》第二课时教学。
成都市双流区彭镇小学:聚焦“双新”落地,追求卓越品质(三)
陈佳老师带着一年级五班的学生,为大家展现了部编版一年级语文上册的课文《大小多少》。课堂上,陈老师在带领学生参观“开心农场”,在这一学习情境下,学生走进了课文《大小多少》,通过初读课文读准字音,读通句子,标记勾画;通过归类识记,图文对照等方法,记住课文中“牛大、多、少”等生字,初步感受量词的使用,最后,...
初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...
表达了作者对童年时代美好生活的留恋;对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋折蜡梅花的描写,表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定;而在《二十四孝图》中,对郭巨埋儿的故事极度反感的态度,表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。
(部编)五年级语文上册《圆明园的毁灭》预习指导!
2、默读课文,理解课文内容。借助关键词句,体会课文的思想感情,并通过有感情地朗读,读出情感的变化。3、领悟课文的表达特点。能结合相关资料,理解“圆明园的毁灭是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。4、结合相关资料,体会《七子之歌(节选)》《和平宣言(节选)》与课文表达的情感的相似...
部编版五年级语文上册第8课《猎人海力布》图文讲解
部编版五年级语文上册第8课《猎人海力布》图文讲解02课文朗读点击上方绿标收听音频03课文知识点01我会写组词酬chóu(酬谢、报酬、酬金)珍zhēn(珍珠、珍爱、珍惜)叮dīng(叮嘱、叮咛、叮当)嘱zhǔ(嘱咐、嘱托、遗嘱)塌tā(倒塌、塌陷、塌方)...
五年级语文上册02 :第一单元 第2课《落花生》课堂笔记、微课视频...
1.读课文,想一想课文写了什么?本文写了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过(www.e993.com)2024年9月22日。2.课文围绕花生写了哪些内容?作者课文围绕落花生写种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容。3.为什么在父亲眼里,花生“不好看但很有用”?这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品...
部编人教版八年级上册语文教案
部编人教版八年级上册语文1消息二则1.熟悉课文内容,了解渡江战役的规模和意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。2.了解消息的要素和结构,分析消息的特点。3.把握文章内容,理清文章层次,体会本文语言准确、简洁及情感鲜明的特点。第1课时我三十万大军胜利南渡长江一、导入新课1949年4月21日,中国大...
课本里的革命烈士
”(《我的战友邱少云》,语文版五年级语文上册)“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”(《黄继光》,部编版四年级语文下册)从烈火烧身岿然不动的邱少云到用胸膛堵枪眼的黄继光,志愿军战士舍生忘死的血性令敌人胆寒,让天地动容。一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。据...
初二语文部编版八年级上册第13课《背影》课文朗读+知识要点+图文...
课文朗读电子课本点击图片,查看大图▼▼▼▼视频讲解知识点第13课《背影》一、作者简介朱自清(1898—1948),散文家、诗人、学者。字佩弦,号秋实,江苏扬州人。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽,极富有真情实感。代表作有《春》《绿》《...
浅谈音乐在小学语文课堂教学中的运用
我在讲新部编版五年级上册18课《慈母情深》时,在课堂教学结尾,让学生们把最想说给母亲的话写下来时,我就播放了阎维文的《母亲》这首歌,同时伴随着出示一些父母辛苦工作,雨中接送孩子,陪伴孩子成长等图片,这时课堂气氛达到了高潮,孩子们眼含热泪的写出心里的最真实的感受,学习课文的同时也学会了感恩。