四年级语文上册26:第5单元 第16课《麻雀》课堂笔记、微课视频...

课文写了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。这件事的起因:一只小麻雀从巢里掉到了地上,“我”的猎狗想要伤害它。经过:老麻雀不顾安危从树上飞下来奋力保护小麻雀,最后猎狗被老麻雀的勇气震慑住了;结果:“我”唤回了猎狗,小麻雀得救了。2.课文是怎样把下面的内容写清楚的?找出相关句子读一读...

部编四年级语文(上册)重点句子赏析

“走近”“嗅”“张开”“露出”这一连串的动作描写,写出猎狗即将伤害小麻雀的情景,突出了小麻雀处境的危险。4、突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。比喻,把“老麻雀”比作“石头”,形象地表现了老麻雀飞落时用力之猛、动作之快,充分反映了老麻雀着急、紧张的心情,同时也充分表现了...

四年级上册语文期末考试真题,可打印!

(1)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。(改为比喻句)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出刀一般锋利的牙齿。(2)这一回,我们班演的是《兄妹历险记》中间有这么一段情节:兄妹俩在森林里迷了路碰上一只老虎。(给句子加标点)(3)小组讨论会上,大家的发言很热烈。(修改病句...

【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...

课文写了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。这件事的起因:一只小麻雀从巢里掉到了地上,“我”的猎狗想要伤害它。经过:老麻雀不顾安危从树上飞下来奋力保护小麻雀,最后猎狗被老麻雀的勇气震慑住了;结果:“我”唤回了猎狗,小麻雀得救了。2.课文是怎样把下面的内容写清楚的?找出相关句子读一读...

四年级上册第一二单元小练笔+单元作文填空练习,附答案

凌晨四点,天上的月亮还没隐去,太阳也还没有出来。环卫车刷刷地开着,贪婪地吸着水泥路上的灰尘;忠诚的掌门狗汪汪地叫着,警惕地把鼻子探出门缝外;呼啸的高铁动车迅速地开过,飞快地把人们载向目的地。小麻雀叽叽喳喳,应该是呼朋引伴外出捉虫的信号。啊!早起的鸟儿有虫吃,努力学习的人们才能获得成功。

四年级上册语文第五单元知识点梳理,家长都收藏了

环境描写(www.e993.com)2024年11月17日。“猛烈”“摇撼”写出了风力之大,为后文小麻雀从巢里掉下来埋下伏笔。2、它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。从“嘴角嫩黄”“头上长着绒毛”的外形上可以看出,小麻雀稚嫩幼小,“刚出生不久”表明小麻雀还无力自救。

习作单元“精读课文”要教什么

习作单元的“精读课文”要教什么?怎么教?大部分教师关注内容教学,缺乏从单元整体的视角处理教与学的意识。我以统编语文四年级上册《麻雀》教学为例,尝试从“目标”“内容”“方法”“能力”等维度,谈谈习作单元中精读课文的教学理解。基于目标:多维观照,精确定位。统编教材“习作单元”中的“精读课文”承载着特殊...

统编语文四年级(上)重点句子分析

3.花牛在草地里走,小尾巴甩的滴溜溜。“滴溜溜”一词形象的写出了小花牛的活泼、可爱。课文4繁星1.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态,比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”,十分生动形象,富有情趣,有一种朦胧的美、梦幻...

发现精读课文的“美”

2.学生交流思维导图并明确:经过是老麻雀保护小麻雀,结果是老麻雀吓退了猎狗。3.学生借助起因、经过、结果,连起来概括课文的主要内容。4.小结:作者按照事情发展顺序,抓住了事情的起因、经过和结果,把看到的事情写清楚了。设计二:1.课文主要讲了一件什么事?请你完成学习单上的思维导图。

四年级上册第五单元知识梳理填空,附答案

1.朗读课文。说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。课文写了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。这件事的起因:一只小麻雀从巢里掉到了地上,“我”的猎狗想要伤害它。经过:老麻雀不顾安危从树上飞下来奋力保护小麻雀,最后猎狗被老麻雀的勇气震慑住了;结果:“我”...