目前地球上至少生活着一万种恐龙,比如麻雀

徐星:传统上定义的恐龙是生活在中生代、陆地上的一类直立行走,头骨、四肢上有一些相应的有助于快速奔跑的变化、脑颅更加发达的一种动物。现在的定义更严格,不是按照特点而是按照亲缘关系来定义的,如“恐龙是麻雀和三角龙的最近共同祖先及其所有后裔”(这个定义小编起先也没看懂,耐心看下去,你就会懂)。澎湃新闻:如何...

七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...

第二部分(36段):这是文章的主体部分,详细描绘了孙悟空与二郎神精彩绝伦的打斗过程。两人各自施展神通,变化多端,孙悟空先后变成麻雀、大鹚老、鱼儿等,二郎神则相应地变化为饿鹰、大海鹤、鱼鹰等来应对。他们的变化之术令人目不暇接,展现出了双方的高超本领和智慧。第三部分(7段):在激烈的交锋中,孙悟空被...

小学语文四年级语文上册 人教版 课文朗读 必背内容 2020新版 语文...

小学语文四年级语文上册人教版课文朗读必背内容2020新版语文四年级上册4年级上册语文必背课文背诵课文(16.麻雀)2021-08-1712:25:49举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败网易新闻iOSAndroid猜你喜欢好朋友来家里做客,男子亲自下厨一...

视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解

在这篇课文中有一处对比和一处呼应。开头写猎狗发现野物,结尾写我带猎狗走,首尾呼应。前面写猎狗对着小麻雀露出锋利的牙齿,后面写猎狗被老麻雀吓退,通过行为的对比,反衬出老麻雀的勇敢,体现母爱的伟大。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储...

【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...

第一段(第1-3自然段):讲猎狗随我打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过。第二段(第4-5自然段):讲老麻雀在庞然大物猎狗面前,奋不顾身地掩护小麻雀,歌颂了伟大而高尚的母爱。第三段(第6-7自然段):讲猎狗被带走,小麻雀得救。课文主题:课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小...

习作单元“精读课文”要教什么

1.说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的(www.e993.com)2024年11月16日。2.课文是怎样把“老麻雀的无畏”“猎狗的攻击与退缩”写清楚的?写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚。《麻雀》的作者把看到、听到、想到的都写了下来,活灵活现地展现了老麻雀与猎狗相遇时的情形。

四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案

四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案前面的内容:参考答案:课文5豆荚里的五粒豆一、给我会写的字注音并组词豌wān(豌豆)按àn(按照、按钮)舒shū(舒服、舒适)适shì(合适、适用)恐kǒng(恐龙、恐怕)僵jiāng(僵硬、冻僵)硬yìng(坚硬、硬件)...

发现精读课文的“美”

这一单元的语文要素之一是“了解作者是怎样把事情写清楚的”。因此,在整体感知环节中,两位教师都借助《课堂作业本》中的思维导图来梳理课文的写作顺序。设计一:1.写事情的文章往往是按起因、经过和结果来写。这篇课文的起因是猎狗想吃小麻雀,那么经过、结果是什么呢?想一想并填写思维导图。

四年级上册语文第五单元知识点梳理,家长都收藏了

16、麻雀一、多音字组词。煞:shā(煞尾)shà(煞费苦心)二、近义词。猛烈—强烈摇撼—摇晃锋利—锐利绝望—失望掩护—保护庞大—巨大拯救—挽救嘶哑—沙哑好像—仿佛三、反义词。庞大—渺小紧张—放松危险—安全张开—合拢强大—渺小绝望—希望猛烈—缓慢...

一个都不能少,看那些坚守校园的“麻雀园丁”们

“麻雀学校”一般指位置偏远环境恶劣交通不便,只有不到十名学生甚至只有一名学生、一两间教室的乡村小学。“麻雀虽小五脏俱全”,坚守“麻雀学校”的“麻雀园丁”们,每天要教授几乎全部课程,使孩子们能在家门口得到最基础的教育。安徽省含山:孤岛小学的守望