成绩好的孩子是怎么巩固词语基础的?

6、扩词解释法:将词语所组成的字进行逐个扩词(组词)而对词语进行解释的方法。7、串字解释法:有些词的词义,就是这个词中各个语素(字)的意思的总和。8、以旧带新法:有些词是以几个旧字组合而成的,可通过对旧字的理解带出新词的含义。9、重新组合法:对互文词进行重新组合理解的方法。10、描写法:对词...

小学1~6年级所有重点词语归类汇总,家长为孩子珍藏一份!

泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语东张西望和风细雨鸟语花香山清水秀万紫千红干干净净花花绿绿高高兴兴游来游去飞来飞去跑来跑去二年级二字词语:宜人果实实在真实中华华美华丽华灯山谷谷子尽心尽力青年安宁宁波教室...

人教六年级语文词语归类积累课文佳句汇总

人教六年级语文词语归类积累课文佳句汇总每天的“日积月累”我是这样做的:第一部分是生字、拼音、词语,共5个;第二部分是成语共三个,其中包括一个成语故事;第三部分是名言佳句,一般是3句或4句。每天的日积月累我都要求学生词语会写,成语会背,句子会背会写。同时我把教材知识融入“日积月累”,优先解决课本...

六年级语文:句子归类+词语专项训练,孩子掌握,考试“0扣分”!

今天老师整理了六年级语文句子归类和词语专项练习,建议家长们可以为孩子收藏打印一份,我相信这对于提高孩子的综合能力会有很大的帮助,虽然都是孩子学习中最简单的部分,但同时又是孩子平常最容易出错的部分,孩子掌握,考试“0扣分”!

小学六年级语文上册《第六单元》知识点+练习及答案!

四、词语归类①描写神态的词语:和蔼和亲类似的词语:笑逐颜开、喜笑颜开、愁眉苦脸②含有风雨的词语:风雨同舟类似的词语:风雨兼程、狂风暴雨、疾风骤雨③含有日或月的词语:日月同辉类似的词语:日新月异、日月无光、日积月累④量词:

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类(www.e993.com)2024年11月12日。复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁...

六年级 | 第1-4单元知识点,期中复习必备!(上册)

(上册)01第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字裳(shɑnɡ)拙(zhuō)缀(zhuì)(2)难写的字毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。雅:左右结构,右边不要写成“住”。德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。

理解词语的18种方法,快打印给孩子学习!

词语理解的方法一、近义词解释法:用找词语的近义词或同义词进行解释的方法。如:增添:增加陌生:生疏。恬静:安静、宁静矜持:庄重、严肃、拘谨、拘束慷慨:大方。遨游:漫游,游历。纯熟:(很)熟练。眷恋:(深切地)留恋。渺小:(非常)微小。

部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载

一年级语文(上)第五单元一、会写字水(水手)(大水)(雨水)(水火)去(不去)(下去)(上去)(去火)来(来去)(从来)(后来)(本来)不(不好)(不对)(不是)小(小人)(小鸟)(小雨)(小马)少(多少)(不少)(少儿)(少女)牛(小牛)(水牛)果(水果)(果子)...

《小学支援型习作教学》,帮助教师撬动学生写作难的巨石!

详略分明凸显启示——五年级上册习作《一幅漫画的启示》...110借助表格归类写——五年级上册习作《介绍一种新事物》...119围绕启示对比写——五年级上册习作《一次活动的启示》...128画好故事路线图——六年级下册习作《创编童话》...137根据主题安排详...