为啥幼儿园不教拼音,小学却要1个月内学完?老师不说,家长得懂

首先,拼音的学习,需要幼儿记忆大量规则和技巧,对于幼儿来说过于枯燥,容易导致他们失去学习兴趣。其次,幼儿还没有自主阅读能力,如果只是机械记忆拼音字母,无法在实践中应用,学完就会很快忘记。而且,拼音是比较抽象的概念,对于小朋友来说理解起来困难,过早学习,还可能出现发音和认知错误。当然,如果孩子到了大班,对于普...

幼儿园不得小学化,为什么屡禁不止!不得教学生识字,汉语拼音

我觉得，要解决这个问题，首先要调整小学一年级的课程设置。把识字、拼音的教学进度放慢，让孩子们能够快乐轻松地学习。其次是加大优质教育资源的供给。当入学不再千军万马过独木桥，家长的焦虑自然会减轻。有意思的是，一些发达国家的幼儿园里，六七岁的孩子还在玩游戏，并不急于识字认数。但等到小学毕业，他们的读写...

教学成果奖这样“炼成”:坚持儿童视角 落实双向衔接

导致部分一年级学生入学适应困难;一些校外培训机构过度宣传小学和幼儿园的衔接坡度误导家长,并以“学前班”“幼小衔接班”为名招收全日制的幼儿,教授小学内容,致使一些公办园中的大班甚至中班幼儿流失,搅乱了正常的教育教学秩序;一些家长对孩子入学准备过度焦虑,盲目让孩子进行拼音、识字、写字、...

厦门90余万名中小学幼儿园学生迎来秋季开学第一天

厦门日报讯(文/佘峥记者赵张昀罗子泓柯笛张玉榕见习记者颜哲浩)“欢迎新同学!”昨日上午,厦门全市90余万名中小学幼儿园学生迎来了新学年正式开学的第一天。在厦门各大校园,记者捕获到一幅幅有趣的“开学图景”——面对新环境、新生活,学生和家长们有笑声、有期待、有不舍;老师们细致入微,带来了一...

摆脱幼儿园“去小学化”之困 关键在于依法治教

今年全国两会期间,基础教育相关问题成为焦点之一。其中,汉语拼音的学习引起了全国政协委员、华中师范大学生命科学学院教授徐旭东的关注。对此,业内专家表示,这背后实际反映了我国关于幼儿园“去小学化”“零起点”教学之困还有待破解。徐旭东向《中国经营报》记者表示:“许多家长反映,公立幼儿园不教汉语拼音,而小学一年级...

学前教育法律从“0”到“1”突破,超前讲授小学课程受法律禁止

学前教育法还充分回应了当下学前教育发展的新问题、新挑战,比如普惠托位不足导致年轻人不敢生孩子、教幼儿园儿童学拼音等违背儿童成长规律的小学化问题等(www.e993.com)2024年12月18日。坚持政府主导,完善保障机制教育部政策法规司司长张文斌在发布会上说,学前教育法规定发展学前教育坚持政府主导,以政府举办为主,大力发展普惠性学前教育,鼓励、引导...

爸爸辅导一年级孩子写作业,大半夜进抢救室,网友:这种感觉我懂

有的孩子在幼儿园阶段已经学过拼音,拼读、书写都已经很熟练,上一年级再学就权当是复习,学起来自然更轻松,在考试中也容易取得优秀成绩。有的孩子专注力强,在老师上课时能认真听讲,在完成作业时能专注记忆知识点,学习起来更扎实,写作业快,还不容易出错。

山东严查幼儿园“小学化”,拼音表、《弟子规》你家孩子背了吗?

大众网海报新闻济南4月24日讯(记者孙杰)近日,山东省教育厅发布了《关于深入开展幼儿园“小学化”大排查大整改的通知》(以下简称《通知》),决定继续在全省深入开展幼儿园“小学化”大排查大整改工作。《通知》还公布了《幼儿园“小学化”负面清单》,幼儿园要对照清单认真进行自查和自纠,并接受教育主管部门、家长和社会...

学前教育观点 | 为什么幼儿园不用提前学拼音?

因此,作为语言工具,拼音学习无须超前抢跑,更无须强制记忆,而重在兴趣激发、循序浸润、体验运用,逐步引导儿童习得。湖南省军区幼儿园的孩子们在涂鸦。幼儿园供图2回归儿童视角,明学习规律其次,我们一起来探究儿童是如何进行拼音学习的。我们与长沙市清水塘小学、大同小学进行了连续两年的合作研究,重点对小学一年级...

幼儿园教拼音数学被查,为何还有人“叫屈”? | 新京报快评

▲12月2日,河南安阳一幼儿园因“小学化”倾向被查处通报。图/央视网视频截图据潇湘晨报报道,近日,河南安阳一幼儿园,因在大班教授拼音、数学等小学课堂知识,以课堂学习代替游戏,被群众举报称存在“小学化”教学的倾向。安阳市教育局对此进行查处通报。当地教育局工作人员介绍,当地规定幼儿园不允许教授汉语拼音、识字、计...