数学小报三年级下册

??第三站:加减乘除的魔法学堂??走进加减乘除的魔法学堂,你会发现,这四个简单的符号,竟能编织出无数道精彩的数学题。我们不再是简单地数苹果,而是要通过解决实际问题,比如:如果你有5块巧克力,给了朋友2块,你还剩下几块?这样的问题,不仅让我们的思维更加灵活,还让我们学会了如何在生活中运用数学。而且,当遇...

“数”趣横生:绵阳三江实验学校小学部第二届“数学特色活动月”

四年级:数学家小报四年级数学组的老师们为了让学生更加了解数学,热爱数学。通过让孩子们自己去收集数学家的故事、了解数学家的生平,产生对数学的兴趣,再通过同学们的画笔,把原本只是简单的数学家故事,变成了一张张精美的数学家小报,使更多的小朋友喜欢数学、爱上数学。图片图片图片No.02计高一筹,算出精彩...

这样的数学课有趣又真实

在此基础上,笔者引出了“看图写分数”,让学生将正方形、香蕉、线段等学具用自己喜欢的方式平均分成4份,并表示出其1/4,小组合作对比其相同点和不同点。最后,笔者利用孩子喜爱的糖果、跳棋、小卡片、冰墩墩设计小游戏,学生通过动手分一分、圈一圈、画一画,将数学学科与生活相关联、与美术学科更加紧密地融合在一起...

...趣——亳州市第二小学开展“奇妙的数学”加法表数学小报展示活动

为进一步培养学生的数学思维,提升学生的数学兴趣,体会数学知识的奥秘,12月7日,亳州市第二小学一年级数学组开展了“奇妙的数学”加法表数学小报展示活动。本次活动是基于学生经历的10以内加法表和减法表的经验基础上开展的20以内加法表的数学小报制作活动。在制作过程中,学生们再次体会到了看大数分小数、凑整十和加...

8÷2(2+2)等于1还是16?小学生数学题引国外网友热议| 冷兔小报 No...

小学生数学题引国外网友热议:近日,国外社交媒体上一道数学题“8÷2(2+2)=?”引发争议,8000多名网友开始在线解题。热心网友们分成了两个阵营,一方坚持答案为1,一方坚持答案为16,有网友还认为是方法不同,两种答案都正确。一位牛津大学的数学教授解释:没有正确答案,因为这道题本身就有歧义。如果需要明确一个正确...

瑞兔迎新春 年货快乐购——桂林市凯风小学数学寒假作业展

四年级:制作数学手抄报四年级的学生通过“根据年货购买清单,制作数学手抄报”的主题实践活动,跟随父母去超市购买年货,记录购物过程,并与去年的购物清单进行对比,制作成数学手抄报(www.e993.com)2024年11月2日。一张张数学手抄报中蕴藏着丰富的数学知识。五年级:写数学日记五年级的学生在“写购买年货数学日记”的主题实践活动中,和家人一起去购...

对反复刷题说“不”,欢迎创意作业!汉阳多所中学办作业博览会

第三寄宿校长吴晓红表示,作业是对课堂教学的有效延伸,是学科学习的巩固、发展和深化。数学手抄小报的主题非常开放,完全以学生为主体,学生的自主创作既能反映数学思维,又需要运用到语文、美术等其他学科,非常锻炼人。汉阳区语文作业“减负”博览会。通讯员张淼摄...

特殊假期该怎么过?听听潍坊九位特级校长的建议

数学预习第一章,课后习题做一做。英语单词提前识,一天十个只能多。物理学习第一章,简易实验亲动手。化学记背分子式,酸碱盐要分得清。地理生物从头读,画画记记各一章。以上七科七个本,天天群里晒一晒,看看谁的作业好,比比谁的自主强。

浙江省教育厅:中小学禁止再布置11种家庭作业

有的学校布置的“电脑小报”和“手抄报”作业,美编、文字要求超越学生已有能力,没有家长帮忙很难完成。搜集资料作业有的老师布置孩子回家通过网络搜集资料,还要求打印出来带到学校,家里没有网络的孩子难以完成,有网络的家庭也为打印资料一事费尽周折。要求准备物品的综合性作业有的老师布置的动手操作和实践活动...