合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园:计划引领 共赴成长

高效开展,合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园于2024年9月4日—5日开展“计划引领共赴成长”班级工作计划分享交流会,旨在通过细致具体的计划,帮助教师树立预期合理的目标,有条不紊地开展教育教学工作,在实践中向正确方向高效前进。

合肥市和月融汇幼儿园:研之有道 食之有育

从衔接指南,了解幼儿各年龄段五大领域活动目标,到确立主题实施课程,再到有滋有味的各类食育活动开展,让幼儿亲自体验不同的美食制作,了解美食的文化,引发幼儿对中华文化的兴趣。在今后的食育课程开展中,合肥市和月融汇幼儿园“研之有道食之有趣”园本课程专题研讨活动将在每一轮交流探讨的基础上,继续俯下身来,...

公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府

第二周(8.21-8.25)园本培训集团教务人员专题会议制定教务行事历及教育教学计划师德师风专题培训暨演讲比赛读书心得交流桑业凯名师工作室“祖国在心中--我的旅游故事”分享活动集团全体教师大会各园区教职工会议制定开学工作方案整理布置园区环境各部门制定计划老生线上报到新生报名登记(8月26日)审核...

中共呼中区幼儿园支部委员会关于巡察整改进展情况的通报

整改措施:一是扎实做好教研工作,制定教研工作计划、开展2-3岁小班段,3-4岁中班段、5-6岁大班段,语言、艺术、健康、社会、科学五大领域分学科教研活动,共计2次。活动形式说课、无声教学、说教学设计,按照限时遵循准则、规范、高效、负责的原则做好各项工作。二是加强日常消防安全管理,制定并严格执行消防安全检查制...

幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!

学期结束之际的幼儿发展评估是幼儿园的常规工作之一。测评通过操作、技能、问答等方式对幼儿进行了语言、美术、数学、体能等五大领域的综合测评。随后,老师们根据幼儿的现场表现和日常综合考评来分析孩子的发展状况。通过观察后的评测,让家长知道从哪些方面关注孩子的成长,同时也更全面地了解孩子的发展状况,并配合幼儿...

胡睿娟:高质量发展背景下幼儿园课程建设的实践探索 | 课程教学

图2课程构架课程的实施和管理(一)科学设置有序完善,以目标引领构建课程计划课程的实施我们是在课程目标的引领下,以主题活动、区域活动和项目活动为主要方式进行(www.e993.com)2024年11月6日。在每一学期开始之前,每一个老师都会拿到课程计划表。不管哪个年龄段的班级,老师都会非常清楚本班孩子在小班、中班他们经历什么,到大班他们又会经历什么...

点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(中)

高泉幼儿园开展了巧巧手养成月活动,根据幼儿年龄特点,小班组开展了小弹珠旅行记(用勺子舀弹珠进矿泉水瓶)、珠珠排队记(穿珠链);中班组开展了剪贴大变身(幼儿使用剪刀剪下图形然后粘贴到背景框纸上,然后继续添画涂色,至作品完成)、折纸乐(幼儿按要求折出指定动物,并添加动物的特征如:眼睛,嘴,鼻,花纹等至作品完成)...

全面落实《指南》精神,促进教师专业成长——幼儿园五大领域优质...

教学活动的设计和组织能力;通过专题讲座来让教师更好地进行幼儿行为观察,从而加快教师专业成长的步伐,提升我省幼儿教师的综合素质和创新能力,河南省幼儿教师培训中心、河南省学前教育集团、郑州幼儿师范高等专科学校、郑州幼专光线教育集团于2019年12月07日-08日在郑州幼专大礼堂成功举办“幼儿园五大领域优质教学活动观摩...

2022上半年自考幼儿园课程真题试卷及答案分享

5.将幼儿园课程分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域,在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼园课程目标体系的框架结构是(B)A、以活动实施为框架B、以内容为框架C、以身心发展为框架D、以个人兴趣为框架6.幼儿的基本活动类型包括生活、学习和(A)...

2015年幼儿教师资格证保教知识与能力真题|教师资格证|保教知识与...

7.B[解析]幼儿园的五大领域教学目标从不同的角度最终都是促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能的全面发展。所以情感和态度的价值取向最受重视。8.A[解析]幼儿在户外活动中扭伤后必须马上停止活动,然后首先进行冷敷,镇痛止血,两三天后热敷,活血化瘀。